[교육철학][교육목적론] 좋은 삶과 교육 -John White『교육목적으로서의 잘삶』

좋은 감정◦교장이 2주에 한 번 교실방문◦일주간의 계획을 세워서 다른 사람의 방문이나 보고과정◦회의에서 교육과정과 수업의 개선에 초점을 투고 뜨거운 논의◦교장은 투표구성원이긴 하지만, 거부권(veto power)을 가지고 있지 않음즐거운(Congenial) 학교전통적(Conventional) 학교협력적(Collegial) 학교◦친근한 상호적인 관계◦전문성 부족◦의존적, 위계적임◦전문성 부족◦교수와 학습을 증진시키기 위해 유목적성을 가지고, 상호작용함◦의

교육 효과가 미약한 것과 관련하여 정의적 요인을 개발하기 위한 교육환경 조성의 중요성, 사후검사 도구 개발의 필요성과 시기를 교육실시 추후에 실시할 것을 제안하였다. 목 차I. 서 론 11. 연구의 필요성 12. 연구의 목적 5II. 이론적 배경 61. 창의력 62. 창의력의 구성요인 193. 창의력 개발 기법 254. 창의력 개발 교육 프로그램 335. 본 연구 프로그램의 이론적 배경 38III. 연구방법 441. 연구설계와 연구대상 442. 연구도구 493. 자료분석 56IV. 결과

국어교육학과 영어교육학과 영어교육학과- 영어의 정체성과 영어교육을 통한 삶의 양식과 앎의 질서 -차 례1. 서론 2. 본론 가. 영어교과의 문화적 정체성 1) 언어가 가지는 정체성2) 영어교과의 교육적 정체성나. 영어교과의 역사적 창조성1) 전-근대 (서양)2) 근대 (서양)3) 탈근대 (우리나라)다. 영어교과의 교육철학1) 특색 : 영어가 왜 세계어로 군림을 하게 되었을까? 2) 영어교육을 통한 삶의 양식과 앎의 질서 확립라. 영어교육이 나아가야

좋은 아버지와 아동목차Ⅰ. 아버지 역할의 필요성 & 중요성Ⅱ. 아버지의 역할1. 이론적 관점1) Freud의 정신분석학 이론2) Parsons의 이론3) 학습이론4) 애착이론2. 아버지의 역할 변화Ⅲ.아버지의 역할과 아동의 발달 1. 아버지의 자녀양육참여가 아동에게 미치는 영향1) 대인문제 해결사고의 발달2) 긍정적 사회적 행동특성의 발달3) 자아존중감 발달4) 성역할 발달5) 지적 발달2. 부성실

교육을 의미하기도 한다. (한국미술교과교육학회,예경, 2003, P. 53).다문화가 가지는 문화의 이질적인 다양화가 존재하고 발전시켜 개인적이고 특징적인 문화의 상호작용을 원칙으로 하는 발전된 양식의 변화를 가져오기 위해 교육적 목적이 부합되어 체계적인 이해의 원칙을 만들어준다.다문화 교육은 미국에서 1960년 초기 민권운동이 학교와 사회를 재구성하는 측면에서 등장하여 1960년대의 시민권 운동으로부터 출발하였다.