[교육] 꼬마 니꼴라

생활주제나의몸(신체)주요활동요소기본운동요소이동운동:걷기,점프안정운동:구부리기,펴기활동명배꼽이 없어요지각운동요소방향지각,공간지각(위,아래)교육목표배꼽이 있는 동물과 배꼽이 없는 동물들의 차이점을 알 수 있다.동물들의 동작을 신체로 표현 할 수 있다.준비물배꼽이 없어요 동화책도입단계*친구들 머리 어깨 무릎 발 노래에 맟추어 몸을 움직여 볼꺼예요* 오늘은 배꼽이 없어진 꼬마가 배꼽을 찾으러 여행을 떠난데요.우

교육)의 용어정의1. 국악동요2. 전래동요3. 국악기4. 국악표현Ⅲ. 전래동요지도(전래동요교육)의 학습 사례1. 흥겨운 우리 노래12. 흥겨운 우리 노래2Ⅳ. 전래동요지도(전래동요교육)의 학년별 놀이방법1. 저학년용 1) 뻔데기 노래2) 꼭꼭 숨어라3) 쎄쎄쎄4) 종지놀음 노래2. 중학년용 1) 짬자리통 파리통2) 이거리 저거리 각거리3. 고학년용 1) 동동 동대문을 열어라2) 우리집에 왜왔니3) 꼬마야 꼬마야4) 여우야 여우야Ⅴ. 향후 전래동요지도(전

교육)의 교재선정1. 교육성2. 음악성3. 놀이화 가능성Ⅳ. 전래동요지도(전래동요교육)의 단계Ⅴ. 전래동요지도(전래동요교육)의 장단지도Ⅵ. 전래동요지도(전래동요교육)의 가창지도1. 음색2. 연주 형태3. 전래 동요의 형식4. 음악적 특징에 따른 전래 동요의 갈래Ⅶ. 전래동요지도(전래동요교육)의 놀이프로그램1. 우리 집에 왜 왔니1) 지도 내용2) 지도 방법2. 여우야 여우야 뭐하니1) 지도 내용2) 지도 방법3. 꼬마야 꼬마야1) 지도 내용2) 지도

교육)의 웹채팅활용전략1. 전략 이해하기1) 웹 채팅의 특성2) 적용 학습 영역(단원 혹은 내용영역)3) 활용예시2. 의사소통 능력 향상을 위한 웹 채팅 활용 전략 익히기1) 교수․학습활동2) 활용방법3) 활용시의 유의사항Ⅵ. 초등학교 국어과(국어교육)의 어휘지도전략1. 재미있는 말놀이 전략2. 무엇과 닮았나3. 수수께끼4. 다섯 고개를 넘어라5. 나도 꼬마 시인1) 노래 가사 바꿔 부르기2) 삼행시, 오행시 짓기6. 낱말 짝을 찾아라Ⅶ. 초등학교 국어

교육을 위한 조작적 놀이 학습 자료1) 동기유발 - 만화보기2) 문제확인 및 해결 - 부루마블 게임3) 제 확인 및 해결 - 학습지 하기4) 학습정리 - 파워 포인트제작5. 이중퍼즐놀이를 통한 금연교육을 위한 조작적 놀이학습자료1) 동기유발 - 소중한 우리 몸에 대하여2) 문제확인 및 해결 - 이중퍼즐놀이3) 문제확인 및 해결 - 창의 학습지 하기4) 학습정리 - 금연 홍보문 만들기 및 파워포인트 제작6. 응급처치교육을 위한 조작적 학습자료(나는야 꼬마의사