[교육행정] 우리나라 현직연수제도의 실상과 문제점

행정, 교육정보라 할지라도 외부에 노출되지 않도록 제반 방어 장 치를 구축해 나갈 것이다.국가정보화 사업 아래 교육제도 안에서 시행되고 있는 NEIS는 21세기를 살아가는 우리 세 대에 국가발전 및 생존을 위해서는 가장 절실하고 중대한 과업이다.(1) 기대효과 교원의 업무경감 및 교육의 질 제고 : 학적관리의 용이, 성적처리의 간소화, 교육과정 운 영업무의 간편, 정확한 작성 용이교육행정 업무담당자의 생산성 향상 : 정보화로 비용의 감소 및

제도 1042. 기자/PD 교육연수제도 문제점과 개선방안 110(1) 언론학 교육의 문제점 110(2) 개선방안 112(3) 기자/PD의 저널리스트로서의 전문성 교육 113제Ⅴ장 요약 및 결론 117참 고 문 헌 121Abstract 127 「시사매거진 2580」과 「PD수첩」 아이템 목록 131표차례 기자저널리즘과 PD저널리즘의 차이점 41 현재 방송되고 있는 탐사보도 프로그램 47 탐사보도 프로그램 편성량 추이표 47 시사고발 프로그램별 제작인원 비교 55

교육제도에 나타난 문제와 갈등이 심각한 지경에 있다. 한국교육의 실패로서의 위기의 실상을 교육제도와 사회적 측면에서 고찰하는 것을 과제로 하는 이 글에서는 교육제도 중에서도 초중등교육으로 시각을 한정하여 공교육의 위기상을 확인하고, 그 원인을 학교여건의 변화와 기능의 변화, 학생청소년의 문화변화, 관료적 공교육행정, 신자유주의 교육개혁, 한국의 여건 등에서 찾아보고, 그 처방으로서의 몇 가지 대안을 생각해보고자 한다. II.

우리나라 연예계의 현주소를 바라보는 세계의 시각이 곱지 않은터에 연예계로서는 악재를 맞은 셈이다. 최근 사회 전반의 경제적 침체와 엔터테인먼트 산업 내부의 비리와 부조리, 그리고 방송, 연예 산업의 법적, 제도적 미비 등으로 관련 산업 종사자들 사이에서도 양극화가 심각하다. 특히 방송 연예산업에 종사하는 정규직이 아닌 비정규직, 자유직 종사자들의 현실은 많은 문제점을 안고 있다. 하지만 방송 연예산업의 직종은 현재 영상문화에 대

교육개혁의 문제점, 교육개혁의 공고화 방안, 교육개혁 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육개혁의 필수요소1. 효율성2. 혁신성 3. 형평성4. 책무성Ⅲ. 교육개혁의 의의Ⅳ. 교육개혁의 기대효과1. 초 중등학교 학생은 적성과 능력에 따라 원하는 공부를 한다1) 초 중등교육이 정상화되고 과열과외가 없어진다2) 창의성 함양교육과 자기주도적 학습태도 함양교육이 강화된다3) 실천중심의 인성교육이 실시되고 종합적 인성평가제도가 도입된다4) 학교