[영유아프로그램] 영유아 활동계획안(연간~활동)

영유아프로그램이라 한다. 2) 영유아프로그램의 개발영유아 프로그램은 다양한 이론적 관점이나 철학적 배경 및 유치원이나 어린이집이 처한 실제적 여건에 따라 다양한 형태로 개발, 운영된다. 영유아를 위한 교육목표와 내용, 교수-학습의 방법뿐 아니라 개발한 프로그램을 시설에서 어떻게 운영하고 평가해야 하는지에 관한 운영과 평가에 대한 지침과 유아교육 전반에 관련된 종합적 계획은 담은 문서를 만드는 활동, ‘연간 교육계획안’ or ‘교

영유아가 창의적이고 조화로운 사회의 구성원으로서 자랄 수 있도록 하는 것을 목적으로 한다. 교육 내용을 선정하는 과정에서는 각 영역별로 특징에 맞게끔 진행하려고 하였다. 기본생활영역이나 수과학 영역은 몬테소리, 음률, 미술, 역할영역과 대소집단시간에 진행되는 프로그램들은 인지학적 관점에 맞추었다. 먼저 연간계획안은 만4세의 수준에 맞도록 주제를 선정했고 월간 계획안은 되도록 일관성 있는 주제 안에서 창의적인 활동을 해보도록

영유아 교육 트렌드를 반영함에 있는 체계적인 프로그램을 끊임없이 연구하고 개발해야 할 것으로 생각한다. 영유아 프로그램 개발이란?영유아 프로그램 개발이란, 보육 전반에 관련된 종합적 계획을 담은 문서를 만드는 활동이라고 할 수 있다. 영유아 보육시설에서 흔히 ‘연간 교육 계획안’ 또는 ‘교육과정 계획서’ 등으로 불리는 문서를 개발하는 것을 의미하기도 한다. 경우에 따라 교사용 지도 자료집의 개발, 교수-학습자료 개발, 평가자료

프로그램 자연은 아이들에게 가장 좋은 배움의 환경이다. 자연은 아이들에게 감각능력과 지적호기심 상상력을 키워주며 마음의 안정과 평화를 주고 또래간의 협동심을 온몸으로 체험하며 깨달을 수 있도록 해준다. 산책프로그램이 이루어지는데 특별한 날을 정하여 이루어지진 않지만 날씨에 구애 받지 않고 자주 이루어 질 것이다. 온갖 자연물을 직접 보고 만지고 듣고 느끼고 냄새 맡는 오감 활동으로 자연 속에서 마음껏 즐길 수 있는 시간이 되었