[사회학] 삶의 현장 탐구(pc방)

삶의 여정 중 하나로써 진지하게 바라보는 것이 인상깊었다.(5) 타국의 건축 현장을 체험함으로써 자국에만 있었다면 쉬이 간과했을 점들, 이를테면 건축을 지탱해 주는 사회 구조와 같은 것을 좀 더 상대적으로 바라볼 수 있게 된다는 것이다.-> 타국에서 프로젝트 하는 것을 긍정적으로 바라보고 본인이 성장할 수 있는 계기로 삼는 안도 다다오의 도전적인 모습이 인상깊었다.(6) 힘겨운 이 시대를 살아 내는 데 필요한 것은 자기 힘으로 창조해 내겠

탐구가 무엇보다도 더 확실하게 도와 줄 것이다.학교문화라는 이제까지 상대적으로 등한히 여겨 왔던 이슈에 관심을 돌리고 있는 한국의 교육자들에게 내가 줄 수 있는 조언은 대체로 이런 것이 아닐까 한다.참고문헌김영찬(1995), 학교문화의 개념과 연구과제, 교육이론 제 9권 1호, 서울대학교 사범대학 교육학과 이용숙(1994), 학교문화 어떻게 변화되어야 하는가, 교육월보이건만(1999), 교육사회학의 이론과 실제, 문음사이정선 외(2002), 초등학교 문

PC방이나 학교 PC실을 이용하는 것 같았다. 가상적 대화이긴 해도 1:1수업이기 때문에 기존 수업에서보다 훨씬 더 큰 수업관심도를 가진다. 매회 출석을 점검하기 위해서 퀴즈나 레포트 제출을 하게 되어 있어서 과제부담도 크지만, 그만큼 수강생자신이 공부를 스스로 할 수 있는 기회를 가진다. 인터넷상에서 자료 검색 또한 꼬리에 꼬리를 물듯이 광범위하게 이루어질 수 있으며, 게시판을 통해서 상호 정보교환도 할 수 있다. 시청각자료 또한 책이나

사이버 공간이 10대들의 사회 심리적 발달에 긍정적인 영향을 미칠 수 있도록 다각적인 노력을 기울여야 할 것이다.돈 탭스콧 저, 허운나․유영만 옮김, N세대의 무서운 아이들, 도서출판 물푸레(1994)박창호 저, 사이버 공간의 사회학, 정림사(2001)사이버 문화 연구소 저, Cyber is.-네트에서 문화읽기-,역사넷(2001)최병우 외, 다매체 문화와 사이버 소설, 푸른사상(2002)김연수, 사이버 역기능, 진한도서(2004)권오문, 디지털 문화읽기, 새미(2001)

현장 적용력을 갖추고 있는 교육공학적 사고체제로의 전환이 이루어져야 할 것이다 정책이나 연구를 위한 연구가 아닌 ‘교실수업을 위한 연구’의 차원에서 수업혁신이 전개될 수 있을 때에야 비로써 교육공학은 혁신적 역할을 수행할 수 있을 것이다. ◉권상호, 교육공학의 탐구, 양서원◉김영수, 양영선 (1994). 교육공학연구: 이론과 동향. 서울: 교육과학사.◉김영수, 한정선, 강명희, 정재삼 역 (1995). 교수공학: 정의와 영역. Seels, B. B. a