[보건사업] 학교보건사업

보건실 활성화 방안과 목 명:병원관리 세미나학 과:조 이 름:이 름:제 출 일:2005년 3월 22일 (화)담당교수:< 차 례 >Ⅰ. 조사 동기Ⅱ. 연구 필요성Ⅲ. 학교보건행정 1. 보건실2. 물품관리3. 약품관리4. 치료 및 처지 5. 보건일지 Ⅳ. 학교보건 및 간호개념 1. 학교보건사업의 개념2. 학교보건 사업의 목적과 목표 3. 학교간호의 개념4. 학교보건사업의 변천과정 5. 학교보건사업이 필요한 이유6. 학교보건사업의 중요성7. 학교보건의 특징8. 학교

보건과 관련있는 국제기관유엔환경계획(UNEP), 국제연합아동기금(UNICEF), 국제연합교육과학문화기구(UNESCO)UNPF(국제연합인구기금), IAEA(국제원자력기구), FAO(국제연합식량농업기구)2. 학교보건 및 보건교육1) 학교보건사업의 내용 및 중요성학생들의 건강을 유지하고 건전한 인간으로 육성될 수 있도록 하는 사업 ‧ 건강에 대한 지식과 정보를 쉽게 접하고 이해할 수 있도록 하고‧ 그에 대한 지식을 행동이나 생활속에서 실천할 수 있도록 하며‧ 건

학교구강보건차 례1절. 학교구강보건의 개념2절. 학교 구강보건사업이 중요한 이유3절. 학교 보건조직4절. 학교 계속 구강건강관리사업5절. 학교 구강보건사업의 발달 6절. 학교 구강보건교육*학교구강보건의 개념*구강건강의 일차적인 목표- 인간의 수명이 다하는 날 까지 가능한 한 많은 수의 치아를 보유하고 살다가 죽음을 맞도록 하는 것.*학교구강보건학생시기는 평생구강건강관리의 습관이 형성되는 중요한 시기, 특히 초등학교 구강보건

2.학교간호과정학교보건사업 범위1) 보건봉사-건강평가: 신체검사, 병리검사, 관찰, 위생지도-예방사업: 전염병, 안전, 응급-치료사업: 지속관리, 결함교정, 재활, 일차보건의료-건강증진사업: 운동, 스트레스관리, 구강보건2) 보건교육-계획적인 보건교육, 인접교과목, 통합학습3)환경-교내환경: 물리적, 사회 심리환경-교외환경; 정화구역, 사회 정신환경4) 지역사회 연계사업-시설, 지도자 , 인력, 대중매체2. 학교간호사정학교 간호체계 분석

보건교사에 대해 아프거나 다친 아이들이 오면 약이나 주고 다른 여교사와 차나 마시는 한가한 사람, 너무나 편한 직업인으로만 생각한다. 그만큼 현재 우리 나라의 학교보건 및 학교간호의 실제가 아직은 미숙한 수준이라는 것이다. 일차적인 보건교사의 역할을 생각해 보면 보건교사는 건강증진, 건강과 사고로부터의 보호, 건강문제의 조기발견, 건강문제의 적절한 조치, 합병증 및 불구의 예방, 재활 및 적응의 학교보건사업 목표달성을 위한 학교