[국어작문] 원작과 패러디

패러디 작품들이 우리에게 영향을 끼칠 수 있다는 것이다. 이번 발표를 통해 우리는 원전에 대해 끊임 없이 도전하며 현실과의 정면대응을 기꺼이 감수하는 우리 사회의 다양한 패러디를 분석하는 과정을 통해 그들이 세상에 전달하고자 하는 메시지를 귀 기울여 들어보고자 하였다.Ⅱ. 본론 1. 패러디 장르A. 영화 패러디 – 주로 희화해서 나타나는 경우가 대부분이다. 가. 무서운 영화 (2000, 코미디-공포영화)이 영화는 스크림(1996,공포)을 원작으로

매체 언어의 교수-학습 방법에 관한 연구I. 서론 1 II. 방법론적 설계 6III. 매체언어의 유형과 국어과 교수-학습 방법 28IV. 방법의 적용 68V. 결론 101｢매체 언어의 교수-학습 방법에 관한 연구｣에 대한 토론문 ① 107 ｢매체

국어 교수학습의 대상이 되는 언어자료이며, 학습자가 주어진 언어자료를 획득하는 성격을 갖는 것으로 일차적으로는 ‘선집 언어자료’가 있고 이차적으로는 ‘검색 언어자료’가 있다. i) 선집 언어자료 : 인터넷 교과서라고 할 수 있다. 인터넷 교과서는 규범언어 중심으로 정선된 내용을 담아 이를 하이퍼텍스트 형식으로 전환시키되 상위 텍스트와 하위 텍스트의 관계를 적절히 조화시킨 것이다. 상위텍스트는 인쇄매체로 구현할 수 없는 다양한

패러디 황색 싸이비 루머 저널로서, 인류의 원초적 본능인 먹고 싸는 문제에 대한 철학적 고찰과 우끼고 자빠진 각종 사회 비리에 대한 처절한 똥침) 똥침은 왠만한 국어사전에 등재될 수 없는 속어이다. 똥침은 상대방의 항문을 겨낭하여 막혀 있던 욕망의 배설구를 깨끗하게 청소해 주는 역할을 하는 인터넷 자유언론의 상징어이다. 물론 똥침은 가학적 행위로서 똥침의 대상은 기존 권력과 보수 언론이지만 똥침으로 인해 시원하게 뚫리는 것은 배설

작문 교육을 하는 데 있어서 팬픽은 중요한 교육적 장치로 활용될 수 있다. 이것은 7차 교육과정에서도 도입된 정보화 시대의 글쓰기와도 같은 맥락을 이루는데, 예를 들어 인터넷에 자신의 글을 올리고 서로 평가하는 활동들을 통해 교육적으로 적용할 수 있다.글은 많이 접하고 써 볼수록 그 능력이 향상된다. 현재 청소년들의 팬픽을 좀 더 높은 수준으로 향상시키기 위해서는 실제 팬픽을 이용한 다양한 문학 지도가 발판이 되어야 한다. 또한 인터