[일본어] ものこたば
등록일 / 수정일- 페이지 / 형식
- 자료평가
- 구매가격
- 2006.09.25 / 2019.12.24
- 26페이지 /
hwp (아래아한글97) - 평가한 분이 없습니다. (구매금액의 3%지급)
- 1,400원
최대 20페이지까지 미리보기 서비스를 제공합니다.
자료평가하면 구매금액의 3%지급!
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
추천 연관자료
- 목차
-
Ⅰ. ものとことばの對応關係 ---------------------- 2
Ⅱ. ことばがものをあらしめる ------------------ 3
Ⅲ. ことばの分節性と虛構性 ---------------------- 5
Ⅳ. 指示對象の領域のくいちがい
顔の描寫法と文化的選擇 ------------------------- 6
Ⅴ. 指示對象の領域のくいちがい ---------------------- 9
Ⅵ. 言語的相對主義 ------------------------------- 14
Ⅶ. ことばの分節性が世界を秩序づける ---------------- 16
Ⅷ. 指示對象の曖昧性 --------------------------- 18
Ⅸ. 西洋人のあご ------------------------------ 22
Ⅹ. 參考文獻 ------------------------------ 25
- 본문내용
-
Ⅰ. ものとことばの對応關係
1. まとめ
私たちは數え切れないほど澤山のものに囲まれているしそのものにはすべて名前がついている。もの（事物・對象など）だけではなく、こと（物体の動き・人間の動作・心の動きなど）にもこれを表すことばがある。
☞ 2章の全体の前提
2. 補足說明
1) もの
形のある物体をはじめとして、存在の感知できる。
また、對象を特定の言葉で指し示さず漠然ととらえて表現するのにも用いる.
2) こと
意識・思考の對象のうち、具象的・空間的でなく、抽象的に考えられるもの。
＜廣辭苑 第五版＞（１９９８，２００４）岩波書店
Ⅱ. ことばがものをあらしめる
1. まとめ
同じものが國が違い言語が異なれば全く違ったことばで呼ばれる。しかし單なる名称の違いだけではなく、程度の差がある。
- 참고문헌
-
1. 『 廣辭苑 第五版 』岩波書店, 1998 ․ 2004
2. キムソンミ、『 言語と言語學理論 』韓國文化社, 2003
3. ゾーンリゲッジウム, 「顔文化, その芸術的僞裝」李令息翻譯, 1997
(株) ボゴシブウンチェック
4. 미하엘엔데,『모모』
5. 金城一紀,『Revolution No.3』
6. 辻 仁成,『愛のあとにくるもの』
7. Liggett, John, 『얼굴 문화, 그 예술적 위장』 보고싶은 책, 1997
8. 김순자, 「신체어의 명칭 전이와 의미 변동에 관한 연구」,
서울 : 한양대학교, 1996
자료평가
-
아직 평가한 내용이 없습니다.
회원 추천자료
오늘 본 자료
더보기
최근 판매 자료
- 최근 보육현장에서의 교사 인성에 대한 중요성이 강조되고 있다 보육교사의 인성이 중요한 이유를 건강한 영유아 발달 지원이라는 관점에서 설명하고 좋은 교사란 어떤 교사인지 논하시오
- (허윤정)현대 한국사회 (중간시험)(강의안.핵심정리.★기출문제
- [언어학] 길찾기 영어 수업 지도안(영문)
- [교육학] 초등학교 영어 교육 지도안-길안내 표현
- 벡과 로저스의 성격이론에 대하여 비교 설명하시오
- 지역사회복지론_지역사회복지의 주요이론별 특징을 간략히 정리하고 각 이론이 지역사회복지실천에 미치는 시사점에 대해 각 이론별로 자신의 생각을 설명해보시오
- 홀랜드 진로 코드 분류표
- [유아교육] 빛과 그림자 활동 교육계획안
- 놀이지도_영유아기에는 발달과 함께 놀이 모습도 발달하게 됩니다 영아기와 유아기의 놀이 특징을 비교하고, 영아 또는 유아의 놀이활동을 제시하여 교사로서의 놀이 운영방안을 제시해보시오
- 자기 자신 혹은 주변 사람들 중 한 사람을 대상으로 과제중심모델에 입각하여 개입을 한다고 가정하고,(1) 해당 사례(가명이나 이니셜 사용)의 표적문제에 대해 사정한 내용을 제시한 후(2) 계약서에 포함되어야 할 내용에 기초하여 계약서를 작성하라
저작권 관련 사항 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트샵은 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지됩니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
