[교육심리] 동조의 위력

교육을 실시하고 가해자를 징계할 수 있을 뿐, 가해자는 형사처벌되지 않는다. 그런데 성희롱은 남녀차별과 여성폭력이 복합된 중대한 인권침해라 할 수 있다. 그럼에도 현행법은 업무․고용 기타 관계등에서 상사의 부하직원에 대한 강간과 추행을 처벌할 수 있는 규정(형법 제303조, 성폭력특별법 제11조(업무상 위력등에 의한 추행))밖에 없다. 이러한 문제를 해소하기 위해서는 성폭력특별법 제11조에 성희롱을 포함하여 가해자를 처벌할 수 있도록

>귀여니, 「그놈은 멋있었다」, 황매, 2003민족문학작가회의 정보문화센터 편, 『문학, 인터넷을 만나다』, 북하우스, 2003박인기, 「사이버 문학과 문학교육」, 〈문학과 교육〉봄호, 2001송경아, 「소녀들의 감수성, 시장으로 진출하다」,23, 2003이용욱, 『사이버문학의 도전』, 토마토, 1996최병우 외, 『다매체문화와 사이버 소설』, 푸른 사상, 2002최병우, 『다매체 시대의 한국문학 연구』, 푸른 사상, 2003귀여니 홈페이지 www.guiyeoni.com

심리학회지 여성.김진혁(2002),「살인범죄의 특성 및 대응방안」, 한국공안행정학회보.노용우(2000),「성적 살인의 심리」, 전남대 사회과학연구소 현대사회과학연구.로버트 K. 레슬러(2004),『살인자들과의 인터뷰-이상살인자들의 범죄 심리를 해부한 FBI 심리분석관 로버트 레슬러의 수사기록』, 서울 바다출판사. 문희주 외1(2000),「112 신고와 토막살인사건-우리 사회는 안녕한가 2」, ㈜우리교육(중등).박순진(1992),「살인범죄에 대한 사회학적 연구」,

교육과 사회, 국가적인 차원에서 살인에 대한 대책을 강구하고자 한다. 2. 가정에서의 대책앞에서 살펴 본 것처럼 정상적인 가정에서 생활하는 사람과 비정상적인 가정에서 생활하는 사람과의 살인률을 비교해 볼 때 正常的인 家庭에서 생활하는 사람이 그 비율이 낮다는 것을 알 수 있을 것이다. 또한 아래 〈표 2-1〉에서 보는 바와 같이 殺人犯罪자의 생활정도면에서는 하류층이, 혼인관계면에서는 배우자있는 자 다음으로 이혼자가, 미혼자 부모관

교육 등을 해야 한다는 응답 순으로 나왔다. 기타의견으로는 가정, 학교에서의 기본적인 성교육이 잘 되어야 한다는 의견이 있었다. (나)Q) 유스키퍼 프로그램에 대해 알고 있나?여학생과 마찬가지로 남학생 역시 유스키퍼 프로그램을 아는 학생은 거의 찾아보기 힘들었다.Q) 청소년 성매매를 예방하기 위한 효과적인 대책이 무엇이라고 생각하는가?청소년 성매매 예방을 위한 효과적인 대책이 무엇인가 라는 질문에서 남학생과 여학생의 대답이 약