[초등실과교육] 초등실과 갑안 지도안

교육과정 및 교과서/해설서 및 해당 페이지 기술초등학교 5학년 실과 교과서 103쪽초등학교 5학년 실과 지도서 196쪽, 197쪽실과 49쪽 실과 지도서 94쪽, 95쪽3. 교수학습지도안1) 차시별 수업 계획차시주제(제재)주요 학습내용학습자료1/5채소의 종류와 특성노래듣기(제목 : ‘씨앗’)채소의 종류와 특성 알기분류 기준에 따라 채소 구분하기노래여러 가지 채소사진2/5채소의 이용채소가 식생활, 건강 생

ASSURE 모형에 따른 교수-학습 지도안교수님함께한 이1. 내용분석1.1 초등학교 국어 ▪ 실과 교과서 분석본 수업지도안에서는 교육과정에서 제시된 내용과 교과서의 1학기 또는 1년의 내용을 위계적으로 분석한 것이 아니라, 실과의 ‘용돈 아껴쓰기’단원을 중심으로 하여 관련되는 타 교과의 영역들을 분석하고자 한다. 타 교과의 영역을 살필 때에는 사회과의 경제관련 단원과 도덕과의 가치덕목 중 절제에 해당하는 부분을 찾아보았다.본 차시 수

실과 게시판을 열어두세요.지난시간 모두 4조로 나눠주었지요. ☉ 하위주제별 인터넷 검색 및 개별학습- 밥에 들어 있는 영양소와 밥을 이용한 음식에 대해 인터넷 검색을 하고 학급홈피 실과 게시판에 자료를 올린다.- 친구들이 올린 자료를 각자 열어 보고 개별학습을 해 보자.T : 지금까지 밥에 들어있는 영양소와 밥을 이용해서 만들 수 있는 음식을 알아보았어요. 그럼 여러분은 여기 있는 주제들을 인터넷으로 직접 검색해서 학급 홈페이지 실과

교육, 영유아단체급식의 표준식단과 메뉴, 어린이 영양교육 프로그램과 교육자료 등을 제공- 영양표시 교육에 관련한 정보와 식품영양성분database 등에 대한 정보 제공- 생애주기별 맞춤 영양정보가 알기 쉽게 정리3) 정부 지방자치단체 등의 영양교육프로그램(1) 광주지방 식품의약안전청의 ‘어린이 식품위생영양교육’ 대상 : 광주, 전남, 제주지역 초등학교 운영방법 : 학교와 협의 후 방문교육 실시 내용 미흡한 점이나 좋은 점- 영양

실과, 7～10학년의 기술․가정을 포함한 국민 공통 기본 교과로서 6년간연계를 가지고 남녀 모든 학생이 이수하도록 하고 있다.기술․가정은 학생의 실천적 경험과 실생활에의 유용성을 중시하는 교과로서 기술․산업과 가정생활에 관한 다양한 경험과 진로 탐색의 기회를 주고, 11～12학년의 심화 선택 과목을 선택하는 데 도움을 주는 교과이다.7～10학년의 기술․가정은 제6차 교육 과정의 기술․산업 교과와 가정 교과를 통합한 것으로, 초등학교의