[교육학] 지방교육재정의 재원에 대하여

노인교육과 평생학교 　 목 차I. 서 론II. 노인교육의 필요성1. 평생교육으로서의 노인교육2. 인생주기교육으로서의 노인교육3. 상실에서 오는 고독을 극복하기 위한 노인교육4. 노년사회학적 측면에서의 노인교육III. 노인교육의 역사 및 목표1. 노인교육의 역사2. 노인교육의 목표와 내용Ⅳ. 선진국의 노인교육 현황1. 미국 노인교육의 현황2. 영국 노인교육의 현황3. 일본 노인교육의 현황Ⅴ. 한국 노인교육의 현황분석 및 문제점1. 노인교육

재정의 개념, 교육재정의 특징과 교육재정의 중요성, 교육재정의 구성 및 교육재정의 운영 원리 그리고 교육재정의 운영 전략 심층 분석Ⅰ. 교육재정의 개념과 특징1. 공공성과 장기 투자성2. 비긴급성과 장기효과성3. 효과의 비실측성4. 독립성Ⅱ. 교육재정의 중요성Ⅲ. 교육재정의 구성1. 교육예산의 3요소2. 교육예산의 종류1) 일반회계예산2) 특별회계3) 본예산4) 수정예산5) 추가경정예산6) 잠정예산7) 가예산8) 준예산3. 교육재원1) 지방교

교육 - 무상교육7) 유치원 교육과 보육 분리 - 통합6. 만 5세 의무교육에 대한 찬성의견1) 유아교육의 기회 균등 실현2) 유아교육에 대한 투자가치의 극대화3) 여성취업을 위한 사회적 요청에의 부응4) 초등교육을 위한 평등한 준비5) 저출산 문제 해결 효과참고자료1. 유아교육 공교육이란?공교육이란 공적인 재원에 의해서 유지되며, 공적으로 관리, 운영되는 교육이라고 정의를 내릴 수 있다. 즉, 좁은 의미에서의 공교육은 국가 또는 지방공공단체

지방자치단체의 부담Ⅶ. 학교회계* 참고문헌* 교육재정1) 교육재정의 개념교육재정에 대한 대표적인 정의를 나타내면 다음과 같다.․ 교육재정은 국가재정의 일부로서 국가나 지방공공단체의 기능과 역할중 교육이라는 특수한 분야의 활동을 지원하는 재정이며, U가나 지방자치단체가 교육활동의 운영을 지원하기 위하여 경비를 조달하고 그것을관리하는 것을 의미한다(김종철, 이종재, 1997).․ 교육재정은 교육을 위해 필요한 재원을 확보하여

재원을 통한 지원(public-financed privatization)4) 대학의 기업화(corporatization of universities)3. 재조직화Ⅲ. 고등교육(대학교육)의 기회확대Ⅳ. 고등교육(대학교육)의 개혁동향1. 사회주의 시장경제체제2. 우리 민족의 숙원인 통일에 있어 중국의 시장경제와 교육의 변혁이 매우 큰 시사점을 제공3. 중국과는 경제협력 뿐만 아니라 교육학술부문의 교류협력도 급증Ⅴ. 고등교육(대학교육)과 전문대학1. 전문대학은 더 이상 이류 대학이 아니다2. 전문대학은 21