[독후감]`거꾸로 읽는 세계사`를 읽고
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- 2004.02.11 / 2019.12.24
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예전에 중학교 때 과학책에서 어떤 관점으로 보느냐에 따라 달라 보이는 그림이 있었다. 한 쪽으로 보면 젊은 여자고 다른 쪽으로 보면 노파인 그런 그림. 어떻게 보면 단순히 그림 장난에 불과한 그림일 수 있겠지만 조금만 일반화 시켜본다면 특정한 사건에 대해 어떠한 시각으로 보느냐에 따라서 사건의 진실이 다르게 보일 수 있다는 것을 시사해 주는 그림이기도 하다. '거꾸로 읽는 세계사'도 똑같은 점을 우리에게 지적해 주고 있다. 우리가 그동안 배워왔고 당연한 진실일 줄만 알았던 단지 관점을 조금 틀리기 보는 것으로 사실이 진실이 아니게 변한다는 것이 적잖은 충격을 안겨준다. 진실을 안다는 것에 충격을 받는다는 사실만으로 우리는 얼마나 색안경을 쓰고 세상을 바라보았는지 알게 될 것이다. 정확히 말하자면 색안경이 씌워졌다고 할 수도 있을 것이다. 우리는 그동안 공교육이라는 미명하에 똑같은 교과서로 로봇의 행동 패턴을 프로그래밍 하듯이 길들여진 우리는 변화를 싫어하고 순응하기 좋아하는 속칭 건전한 청소년(아닌 사람도 있
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