[사회학] 다가올 세대의 거대한 폭풍 요약본

다가올 미래에 대박 사장이 될 꿈과 계획을 세웠으면 좋겠다.인상 깊었던 「문장」“장사는 자신의 실력을 자랑하는 것이다. 혼자 하는 것이 아닌, 노력과 땀으로 소비자에게 즐거움을 선사하는 과정이다 그 결과로 돈이 생긴다니, 이 얼마나 재밌는가!”- 책 속에서 -< 평균의 종말 >토드 로즈이 책의 저자 토드 로즈 미 하버드 대학원 교수는 평균을 강조하는 획일적인 교육을 포함한 사회 전반의 시스템이 개개인의 장단점을 발휘하는데 미친 문제

거대한 변화의 시기에는 기존 지식이 무용지물이 되면서 판단이 흐려질 수 있다고 한다. 지금까지 부를 창출했던 지식이 돌연 부를 잃게 하는 지식으로 변할 수 있으며 미래사회의 부의이동을 추적하고 선점하려면 지식에 냉정해져야 하며 새롭게 부를 창출하는 지식과 부를 잃게 하는 지식을 구분해야 한다. 중반부에서는 과녁의 이동이라는 주제로 시작한다. 이 주제 안에서는 끊임없이 움직이는 s세대를 주목하라 라는 것을 강조한다. s세대는 정보

세대의 진취적 특성을 보여준다. “난 이 지방의 삶보다 더한 것을 원합니다. 더 넓은 곳에서 모험을 원합니다. 내가 말로 표현 할 수 있는 것보다 그것을 더 원해요.” 이처럼 지적이며 도전적인 벨의 모습은 그녀가 즐기는 독서와 밀접한 관련이 있으며 이는 그녀로 하여금 시골의 제한된 삶에서 벗어나 ‘여행’을 시도하도록 고무한다. 또한 이 영화는 90년대의 새로운 남성성을 야수를 통해 제시하고 있다. 실제 이 영화는 동화와는 달리 야수의 변

세대를 사회생활에 참여할 수 있도록 준비시키는 것”이라고 주장했다. 교회, 가정, 집단 또는 갱(gang), 가장 넓은 용어의 의미로서 문화체계는 다가오는 세대의 훈련을 위해 모두 기여한다. 그러나 가장 무거운 짐이 교육이라는 제도 앞에 놓여있다(Merriam, 1934, pp. 67-68). 산업의 성장 정도에 대한 부담, 거대한 이민자 물결, 도시의 까다로운 빈곤문제, 구원을 위한 도시개혁은 학교로 전환되었다. 학교는 사회의 불평등을 완전히 없애는 데에 중요한 기관

사회학과 같은 학문이 경이적으로 발전한 것도 구조적 패러다임 덕택이었으며, 이는 후기 구조주의에서 그 절정에 도달했다. 탈구조주의, 포스트모던, 인지주의도 여전히 소쉬르의 사상에 대한 수용적 반작용의 대척점에 있다고 할 때, 역시 소쉬르의 영향을 무시할 수는 없다. 참고문헌페르디낭 드 소쉬르, ≪일반언어학 강의≫, 요약본 및 완역본. 김현권 옮김. 지식을 만드는 지식, 2012년. 한국어책임방한, 소쉬르: 언어학의 원류. 민음사. 1998년.