[한류열풍] 한류열풍에 관한 연구

한류백서, 한류백서내지, 14~24쪽*01K-Culture한류의 경제효과한류문화허브경제적 파급효과생산유발효과 2014년 12조 5,598억 (전년대비 약 5,223억 증가)생산유발효과는 최근 지속적으로 증가품목별로 보면, 게임의 생산유발효과가 가장 높게 나타났다. 출판, 음악은 큰 폭의 감소 기록2014년 증가율 측면에서는 화장품 증가율이 높게 나타남출처 : 2014 한류의 경제적 효과에 관한 연구, 한국문화산업교류재단, KOTRA*01K-Culture한류의 경제효과한류문화

연구는 이러한 중국의 정치, 경제, 사회문화의 변환기 배경 속에 한국영화가 어떻게 중국사회에 수용되고 있는지를 실증적으로 고찰하려는 것이다.그 중, 본 연구의 주제를 본격적으로 다룬 선행연구로는 (2006), (2007), (2004), (2008), (2007),

한류열풍에 불을 붙였고, SM Japan을 설립하여 일본시장에서 활동하는 S.E.S와 보아의 일본 시장에서의 성공을 이끄는 여건을 마련했다. 하윤금, 김영덕(2003), “방송과 연예매니지먼트 산업” 《한국방송영상산업진흥원 연구보고서》 , 커뮤니케이션 북스기존의 국내 연예메니지먼트 산업에 관한 연구는 소수에 불과하며 대부분 개별적인 현황분석 중심으로 이루어져 있다. 실례로 이 산업에 대한 체계적인 통계자료조차 나오고 있지 않고 있는 실정이다

한류에 관한 문헌자료를 이용해 좀더 체계적이며 구체적으로 조사하고자 한다. 제Ⅰ부는 서론으로 한류에 대한 전반적인 이해를 설명하며, 제Ⅱ부는 이론적배경으로 한류의 기본개념과 전개과정을 살펴보고자 한다. 제Ⅲ부는 본론으로 한류의 평가 및 대응방안에 대해서 나타내며, 제Ⅳ부는 일본의 한류열풍으로 중국뿐만 아니라 일본에서도 한국연예인들이 진출하고 있는데 보아를 중심으로 조사하고자 한다. 제Ⅴ부는 결론부분으로 이번 연구를

연구법(주로 인터넷 정보검색), 관찰법, 면접법, 1. 한국어 문법에 대한 정확한 지식2. 한국의 역사와 문화에 관한 지식3. 제 2외국어에 대한 지식 4. 수업을 원활하게 진행할 수 있는 능력 5. 수업 중 다양한 상황에 유연하게 대처하고 통제할 수 있는 능력 6. 수업 중 시간관리 능력 7. 다양한 지식 정보 전달 능력 8. 학생과의 친밀감 형성 능력 9. 단정한 외모 유지 10. 외국인 학생과 외국문화에 대한 열린 자세11. 학생 수준에 따른 다양한 방식의