[감상문]백범일지을 읽고,

을 중심으로김성옥 :중앙대학교 대학원 경제학과 경제정책전공 : 1992 : 학위논문(석사)(정기간행물)1 정부의 기업 지배 공방조영권 : 주간매경 : 1995: 799(”95.3.29):8-142 문민정부의 경제성과와 향후 과제홍재형: 광업진흥 : 1995: 58(”95.11):26-313 문민정부의 경제성과와 향후과제홍재형: 재정 : 1995: 418(”95.10):45-514 대통령의 경제리더십 ;「박정희전두환노태우 정부의 경제정책관리」 ,정정길저 염재호 평 : 한국행정연구 : 1995: 4,2(”95.8

FILE:knd.hwp초중등학교의 독서자료 선정을 위한기초자료 개발 연구연구책임자: 김남두 (서울대학교)공동연구자: 강충렬 (한국교원대학교)박낙규 (서울대학교)우한용 (서울대학교)허경철 (한국교육과정평가원)황규호 (이화여자대학교)1999. 1. 목 차서문Ⅰ.서론 11. 연구의 필요성 및 목적 12. 연구 내용 23. 연구 방법 및 절차 34. 연구의 기대 효과 6Ⅱ. 국내외 독서교육의 실태 분석 71. 국내 독서교육 실태 7가. 국내의 초중고등학생용 독서

1. 서 론1.1 연구의 목적어릴 때 책을 읽는 습관이 후에 성장해서도 그 독서습관이 그대로 유지된다는 점에서 어렸을 때 독서교육을 해주는 것이 매우 중요하다. 그런 기능을 가장 잘 수행할 수 있는 기관을 학교도서관으로 보고 연구한다. 학교도서관의 기능을 단순히 책을 빌려주고 또 다른 교과의 학습만 보조하는 데서 머물지 않고, 사서교사가 중심이 되어 능동적으로 학생들에게 독서교육을 해야 한다. 따라서 우리는 학교도서관의 독서교육 실태

을 전공하여 물리학 교수가 되고 싶습니다. 물리학이 좋고 또 가르치는 것이 보람있다고 생각하기 때문입니다. 초등 학교 때부터 과학에 대한 제 관심은 유별났습니다. 6학년 때 친구들과 과학 실험대를 조직한 적도 있습니다. 제 방을 실험 도구로 가득찬 실험실로 꾸며 친구들과 실험을 했습니다. 이 때부터 구체적으로 과학자가 되겠다는 생각을 했던 것 같습니다. 중학교 3학년 때 상대성 원리에 관한 책을 읽고 물리학에 굉장한 관심을 가직 되었습

을 토대로 글을 분석, 종합, 추론, 판단하는 주체적인 사고 과정이라고 하였다. 김경일(1992)은 독서 활동을 문자를 지각하고 일정한 의미를 얻는 사회적 심리적인 과정이라 보고, 이 과정에는 문자로 되어있는 책이라는 객체와 독서의 능력과 감정을 가진 독자라고 하는 주체가 존재하여 이 양자의 교류작용을 통해 독서 활동이 이루어진다고 보았다. 아동은 독서 활동을 통해서 다른 사람의 마음을 읽고 다른 사람의 마음의 움직임의 구조를 알게 되면서