(평생교육) 여러 평생교육 기관의 종류와 역할, 프로그램 분석 및 평생교육사의 개념과 역할

교육요구에 대해 다양한 평생교육기관이 연계함으로써 총체적인 충족이 가능하며 기존의 자원을 활용함으로써 신속한 프로그램 개발이 가능하다.② 개별 평생교육기관의 관점: 기관의 장점을 극대화하며, 불필요한 자원을 간소화, 기관 경영의 효율성을 높일 수 있다. 비록 초기 과정에서는 여러 비용 변인과 인건비 등이 투입되지만 파트너십이 구축된 이후에는 이익이 더 커진다고 볼 수 있다.③ 정부 및 공공기관의 관점: 직접 교육프로그램을 개

기관에서 학습자와의 만남을 통해 이들의 학습을 조력하고 지원하는 방법을 충분히 체험하기 위해 적극 참여해야 하며, 기관의 직원, 클라이언트, 외래자등에 대한 예의를 지켜야 한다.① 평생교육 실습에 대해 전반적인 이해하기② 전문자격 교육과정 참관③ 자격증 수강과목에 대한 전반적인 이해와 학습④ 기타 사무•업무 보조 등실습소감 및 자기평가 (협의사항 포함)- OOOO 대구평생교육원을 처음 찾아가는 것이고 주차할 곳

개념이해*직업전문학교정책에 관한 교육09:0018:003월19일(수)*훈련생 상담의 개념 이해*훈련생 상담 진행 업무보조09:0018:003월20일(목)*국가기관산업훈련 교육참여(이론)*국가기관산업훈련 부담임 역할에 대한 피드백 09:0018:003월21일(금)*국가기관 산업훈련퇴소식 업무보조*국가기관 산업훈련퇴소식 참관09:0018:002주3월24일(월)*교육기자재 현황 파악*교육기자재 관리및 유지보수 현황 분석09:0018:003월25일(화)*도서관 현황 및 관리*도서관

프로그램 실행 및 운영의 원리1. 프로그램 운영의 개념2. 프로그램 운영관리의 영역3. 프로그램 실행 및 운영관리의 유의사항Ⅳ. 프로그램 운영방법1. 프로그램 일정2. 자원확보3. 예산편성Ⅴ. 나가며참고문헌표 및 그림목차표 1 > Boone(1985), 프로그램 실행 및 운영의 원리표 2 > 프로그램 운영 준비단계에서의 관리 과업표 3 > 프로그램 운영 실시단계에서의 관리 과업표 4 > 프로그램 운영 관리의 영역표 5 > 프로그램 설계에 있어서의 평생교육사

Ⅰ서론과거 교육이 학교 교육에만 국한되어 있다고 생각했던 사람들의 인식이 바뀌면서, 평생교육이 부각되고 있다. 하루가 다르게 변해가는 세계화 시대에 자기 자신의 발전을 소홀히 한다면 결코 살아남을 수도, 함께 살아가기도 힘든 세상이 되고 있다. 이렇듯 평생교육이 중요해짐에 따라 점점 평생 교육기관을 찾는 사람들이 많아지고 있고, 평생교육사의 역할이 중요해지고 있다. 이 글에서는 점점 중요하게 자리잡아가는 평생교육 기관과 평생