[사회심리학] 인지부조화이론과 사례

이론이란?도덕성 발달 이론에서의 ‘도덕성(Morality)’이란 무엇이 옳고 무엇이 그른가에 대해 일련의 원칙을 의미한다. 평생 동안 도덕성이 발달하더라도 청소년기와 청년기 동안에는 도덕성이 특별히 더 중요하며, 이 시기에 발달한 가치가 평생 작용한다.콜버그(L,Kohlberg)는 자신의 도덕성 발달 이론을 철학, 심리학, 사회학, 교육학, 인류학 등 여러 학문의 방대한 연구에 기초하여 탁월한 학문적 업적으로 체계화하였다.철학적으로 콜버그의 저술은

심리학행동주의 계열 이론인지주의 계열 이론정교화 가능성 이론, 사회적 판단 이론6. 수용자 태도의 측정직접 측정간접 측정2. 본론 – 설득의 심리학(수용자 연구)행태(또는 행동)주의 계열 이론조건화 이론직접 경험 이론 관찰 학습 이론사회적 비교 이론2. 인지주의 계열 이론인지 관계 이론 ; 인지균형, 일치, 부조화 이론귀인 이론 ; 자기 지각, 타인 지각인지 반응 이론3. 그 밖의 이론들사회적 판단 이론정교화 (가능성) 이론행동주의

소비자행동이론Ⅰ. 인지부조화이론1. 인지부조화 이론의 정의태도와 관련된 고전적 연구 주제 중의 하나로 둘 이상의 태도 사이 혹은 자신의 행위와 태도 사이의 비일관성을 말한다.2. 인지부조화 이론의 유래1957년 사회심리학자 페스팅거(Festinger)가 제기한 이론으로, 현상의 실체에 대한 지각, 판단, 사고 등의 지식이 결합되어 형성된 하나의 인지가 다른 인지들과 논리적으로 불일 치하여 발생한 부조화 관계를 말한다.인지의 부조화이론은 원

부조화 상태를 가져올 수 있는 정보를 피하려고 한다. 부조화는 욕구나 긴장의 상태로서 그것은 우리가 불유괘한 느낌을 피하기 위해 믿음이나 행동을 바꾸도록 부추긴다. 자세히 말하면, 인지 부조화 (認 知 不 調 和 ; cognitive dissonance) 란: 현상의 실체에 대한 지각, 판단, 사고 등의 지식이 결합되어 형성된 하나의 인지가 다른 인지들과 논리적으로 불일치하여 발생한 부조화 관계. 1957년 사회심리학자 페스팅거(L, Festinger)가 제기한 이론이다. 그의

사회가 불안정할 때 각계 전문가들은, 과학자, 목사, 점술가 등, 각각의 생각대로 혹은 각자 연구한대로 주장을 펼친다. 그들이 확신했던 주장이 종종 틀리더라도 사람들은 번번이 틀리는 예측은 슬그머니 잊어버리고 다시 미래를 알려달라고 아우성친다. 그 이유는 인간은 불확실성으로부터 도망치려는 속성이 있기 때문에 이러한 엉터리 예측이 쉽게 받아들여진다고 볼 수 있다. 신뢰를 주거나 권위를 부여해 버리면 내 행동의 잘잘못이 가져야 하