[교육심리][교사를 위한 교육심리학] 책 2장 : `학습자의 발달이해` 요약

교육학술정보원(KERIS) 주관하에 초․중등 정보통신기술 활용 교육 강화방안에 대한 공청회가 개최되어 컴퓨터 교육과 컴퓨터를 이용한 교과교육의가능성이 탐색되었다. 그리고 이 결과를 바탕으로 초중등 각과 별로 컴퓨터와 인터넷을 이용한 교육과정을 마련하는 작업이 진행되고 있으며 이에 따른 초․중등 교과서가 개발되고 있다.이러한 개인 연구자들의 다매체 환경을 국어교육에 활용하기 위한 다양한 연구와 개별 교사들의 활동 그리고 학회

교육은 암기식 교육이다. (분필하나이면 모든 문제 해결)- 교사의 일방적인 방식으로 수업을 진행한다. (수능 때문에)- 툭하면 시간표 잘못 착각해서 한 두시간 빼먹는 것이 기본인 선생님. (일부)- 자기 기분 나쁘다고 몸상태가 별로 좋지 않다고 무조건 자습하는 선생님. (일부) 3. 연구방법1) 문헌연구 (1) 임규혁, 학습효과를 위한 교육심리학, 학지사, 2004, Chapter 8장, 9장 (2) Anita E. Woolfolk, 교육심리학, 학문사, Chapter 11장, 12장2) 인터넷 검색(1) “스

교육공학 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 요약 + 적용 방안Ⅰ. 서론교육공학,교육공학 공통,2018년 방통대 교육공학,교육공학 핵심내용 요약 + 적용 방안 교육공학은 시대의 변화에 따라 변화하는 학문으로 테크놀로지의 발전과 사회의 발전에 따라 연구영역이 확장되고 있다. 그리고 교육공학은 학생들의 학습활동을 촉진하고 개선하기 위해서 학습의 과정과 자원을 설계, 개발, 활용, 관리, 평가하는 학문 분야로서, 예비교사를 위한 직전교육

교육공학 핵심내용 요약 + 교육공학 적용 방안교육공학 2018교육공학 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.● 교육공학 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 요약 + 적용 방안● 교육공학 2장에서 선정한 주제에 관한

교육과정John Dewey의『민주주의와 교육』-목차-Ⅰ.들어가는 말Ⅱ.내용 요약Ⅲ.책을 통하여 본 듀이의 교육론Ⅳ.듀이의 교육철학이 우리 교육에 주는 시사점Ⅴ.나가는 말Ⅰ.들어가는 말듀이(John Dewey: 1859~1952)는 오랜, 공적 생애 동안에도 현재에 이르는 동안에도 미국교육사의 과정에 막대한 영향을 주었으며, 또한 독특한 미국 철학의 발전에 마찬가지로 심오한 영향을 주었다. 그는 1913년 교사연맹이 탄생할 때부터 교사 권익향상을 위한 조직에