교원평가제 레포트

●○ 목차 ○●Ⅰ. 서론1. 연구의 목적 및 배경 ( 1 )2. 연구방법 ( 2 )Ⅱ. 본론1. 교원평가제의 의의 ( 2 )1) 교원평가제의 정의 ( 2 )2) 교원평가제의 내용 ( 2 )3) 교

교원평가제에 대한 현장 반응교사와 학생 중심으로목차1. 교원평가제란?2. 각 단체의 입장3. 고등학교의 반응교원평가제 추진배경현행 근무 평정제와 교원 평가제(시안) 비교3. 근무 평정제의 문제점4. 교원 능력 개발 평가제의 내용(교육부 시안 중심)I-1.교원평가제 추진 배경교직생애를 통해 꾸준히능력개발을 지원하는 기제 부족학교 교육의 질을 높이려는 사회적 요구 확산현행 교원 근무 평정제도의한계교원평가제 추진 배경반대

교원의 전문성과 책무성 제고’로 교원인사제도의 개선 및 탄력적 운영을 위해 능력중심의 평가체제 수립과 교사평가제 도입을 발표하였습니다.교사 평가제가 요즘 이슈화 되고 있는 교원평가제를 의미하는 것인데 이는 교육현장에서 교육에 종사하고 있는 구성원들에 대한 평가를 실시하는 제도로써 현행의 근무성적평정의 개념과 같은 방법과 전 교직원을 대상으로 하여 평가주체는 교직원과 학생, 학부모 등 이해관계인의 참여하에 종합적인 교

교원평가제와 그에 따른 나의 입장동료 교사와 학생, 학부모까지 참여해 교사의 수업 활동을 평가하는 교원평가제가 이르면 2007년부터 본격 도입될 것으로 보인다.교육인적자원부는 2일 ‘교원평가제도 개선 방안’을 발표하고 이달부터 내년 2월까지 전국 66개 초,중,고교에서 시범 실시에 들어간다고 밝혔다.평가 대상에는 평교사뿐 아니라 교장, 교감이 포함되며 평가 방식은 동료 교사와 학생 학부모까지 참여하는 다면평가를 하기로 했다.교장

교원평가제의 실시, 기숙형 고교의 설립, 입학사정관제의 도입, 부실대학의 퇴출 요즘 들려오고 있는 외국어 고등학교 폐지 등 많은 개혁안들이 있었다. 이 레포트에서는 각급학교의 교육개혁안 중에서 중등학교에 관련된 자립형 사립학교의 설립, 영재중학교의 설립과 교원평가제에 대하여 비판적인 관점에서 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론2.1. 자립형 사립 고등학교의 설립‘민족사관 고등학교’, ‘상산고등학교’ 한 번쯤은 들어보았을 만한 학교 이름