[프로그램]대학생활 부 적응 프로그램

프로그램가. 목적: 다문화 가정 학생들에게 다양한 문화와 이웃 나라에 대해 이해 할 수 있는 기회를 제공하고, 자존감 향상 프로그램을 통해 자존감을 높이고 자주적 으로 행동하는 힘을 기르며 ‘함께’하는 생활에 적응할 수 있는 마음의 힘을 키워주고자 함.나. 일시: 2021. 7월 중다. 대상: 경남 서부권 초등학생 중 희망자 50명라. 장소: 00초등학교마. 강사: 진주교육대학교 다문화센터 소속 강사 및 전문상담강사바. 내용1) 나라별 의상, 악기, 놀

생활 속에서의 적응력을 높이며, 적극적인 사고를 가지고 살아가게 한다. 더구나 요즘의 청소년들은 대학입시라는 교육제도에 묶여 심신을 단련할 기회를 많이 가지지 못하고 있다. 이러한 때 청소년들의 수련활동 참가는 학교 교육 내에서 결여되기 쉬운 부분을 보충해줌으로써 자신의 가능성을 발견하고, 행동에 대한 책임감을 인식하도록 하며, 자신감 있는 생활태도를 갖고, 이웃과 함께 할 수 있는 공동체 의식을 함양하여 청소년의 삶의 질을 향

부터는 가정위탁보호 아동의 예상치 못한 질병과 안전사고에 대비하고 위탁가정의 심리적 ․ 경제적 부담을 경감시킬 수 있도록 가정위탁 아동의 상해 보험료를 지원하고 있으며, 가정위탁아동 상해보험에서는 일상생활 배상책임, 위탁아동 후유장애, 입 ․ 통원 의료비 등 위탁아동이 일상생활에서 겪을 수 있는 광범위한 위험을 보장하고 있다.아동을 보호시설에 의뢰하기 전 가족의 기능 강화를 위한 지원이 필요하고 아동을 위탁한 후에도 가족

부모님의(이혼, 별거, 사별)로 어떤 점이 힘들었는지 이야기해 주시겠어요?부모님(이혼, 별거, 사별) 후 가족 간 관계를 이야기해 주시겠어요?부모님(이혼, 별거, 사별)후 어떤 변화가 있었는지 이야기해 주시겠어요?부모님(이혼, 별거, 사별) 경험을 극복하는데 나에게 도움을 준 것(사람, 사건)은 무엇이 있나요?지금 현재는 부모님과(이혼, 별거, 사별)을 어떻게 받아들이고, 어느 정도 적응하게 되었는지 알고 싶군요.면접기간면접은 3회 이상 실시

대학생들은 외국어와 외국문화에 대해 흥미를 갖으며 이를 충족하기 위해 외국인학생과 교류를 원하다. 한국인 학생들은 외국어 공부와 함께 다소 외국에 대한 동경을 갖고 있는 것이 특징이다.* 이에 이와 같은 요구가 결합된 프로그램을 통해 참여한 한국대학생들의 외국에 대한 흥미를 만족 시킬 수 있고, 외국인 대학생들을 한국의 전통문화를 체험하고 한국대학생친구들을 사귀게 됨으로 학교생활에 쉽게 적응하고 정서적으로 만족감을 얻을 수