[교육심리학] Bandura의『사회학습이론』

사회학습과 성격발달 Social Learning and Personality Development》을 출간한 뒤, 1977년 현대 교육심리학 분야의 역저로 꼽히는 《사회학습이론》을 출간하였다. 그 밖의 저서로는 《공격:사회학습분석 Aggression:A Social Learning Analysis》(1973), 《변화하는 사회 속에서의 자기효능 Self-Efficacy in Changing Societies》(1995), 《자기효능》(1997) 등이 있다※네이버 지식백과 앨버트 밴두러 Albert Bandura (두산백과)2. 사회학습이론반듀라는 초기에는 행동주의 학습이론로 출발

사회학습이론』을 출간하였다. 그 밖의 저서로는 『공격:사회학습분석(Aggression:A Social Learning Analysis)』(1973), 『변화하는 사회 속에서의 자기효능(Self-Efficacy in Changing Societies)』(1995), 『자기효능』(1997) 등이 있다. 1980년에 미국심리학회 우수과학공헌상(1980), 1999년에 손다이크상, 2004년에 심리학상 등을 수상했다.2. 사회학습이론의 기본개념1) 모방 모방은 다른 사람의 행동을 보고서 그 행동을 따라서 하게 되는 것을 말한다. 반두라(Bandura)는 아동들은

이론이 혼동되어서는 안되는 이유 11. 주의력결핍-과잉행동장애 아동을 위한 교육중재 효과 연구의 동향과 과제12. META-analyses of What Works in Sepcial Education and Related Services13. 참고문헌1. 반두라(Bandura)- 별칭 : 사회학습이론의 주창자- 국적 : 미국- 활동분야 : 심리학- 출생지 : 캐나다 앨버타주(州 ) 문데어- 주요수상 : 미국심리학회 손다이크상 (1999), 미국심리학회 심리학상(2004)- 주요저서 :(1963,공저),(1997)

이론의 배경이 된 Dewey의 도덕성에 관한 정의를 간단히 살피도록 하겠다.Ⅰ. 도덕성 발달이론의 형성배경1. 사회학습이론적 입장사회학습이론(social learning theory)에서는 개인의 도덕적 행위의 어떤 이상적이고 보편적인 준거를 설정하지는 않는다. 그 때마다 주어지는 사회적 규범들을 모방함으로써 도덕성이 획득된다고 본다. 변창진 ․ 송명자, 「교육심리, 교육과학사」, 1999. 267p.Albert Bandura 및 Walter Mischel과 같은 사회학습이론가들은 1차적으로 도

심리학. L.A젤리 ,DJ.지글러 .저. 李勳求 역. 법문사.1983.3.25.초판발행1941년 Miller와 Dollard가 쓴 ‘사회 학습과 모방’이라는 책을 읽고 감명을 받아 관찰학습에 대한 연구를 하게 되었다. 교육심리학 .이경화.고진영.최병연.정미경.박숙희.공저. 교육과학사. 2004.8.25 초판 발행3. Bandura의 주요 개념반두라의 사회적 인지 이론을 이해하는데 필요한 개념인 상호결정론, 학습모델, 관찰 학습, 관찰 학습의 과정 그리고 자기 효능감에대해서 살펴보고자 한다.1.