[독후감]소설 `동의보감`

감상소설 동의보감『고전읽기』독후감을 위해 주어진 세 권의 책(톨스토이의 인생론 , 다윈의 종의 기원 , 이은성의 소설 동의보감) 중에서 특별히 눈에 들어오는 책이 이은성의 소설 동의보감이었다. 왜였을까? 조금의 망설임도 없이 이 책을 선택한 이유가.생각해보면 동의보감(이은성의 소설 동의보감)은 꽤 인연이 있는 듯 싶다. 어느덧 이 책을 접한 것이 4번이나 되기 때문이다. 어렸을 적에는 마냥 재미있는 소설중의 하나로서 조금 더

『고전읽기』독후감을 위해 주어진 세 권의 책(톨스토이의 인생론 , 다윈의 종의 기원 , 이은성의 소설 동의보감) 중에서 특별히 눈에 들어오는 책이 이은성의 소설 동의보감이었다. 왜였을까? 조금의 망설임도 없이 이 책을 선택한 이유가.생각해보면 동의보감(이은성의 소설 동의보감)은 꽤 인연이 있는 듯 싶다. 어느덧 이 책을 접한 것이 4번이나 되기 때문이다. 어렸을 적에는 마냥 재미있는 소설중의 하나로서 조금 더 나이가 들어서는 추천

소설 “손님” 출간. 이 작품으로 대산문학상 수상.2003년 / “삼국지”번역 출간. 2003년 / “심청” 출간.5. 이책을 읽을때 참고하거나 읽어 보면 좋은 자료들 “토정비결” 이재운, 해냄사돼지꿈 황석영, 문예비평사“황석영 문학의 세계” 최원식 / 임홍배, 창비사“객지” 황석영, 창비사무기의 그늘 황석영,창비사“동의보감” 이은성, 해냄사현대문학비평 이호근,예운사글밭을 일구는 사람들 이문구, 열린세상“미래를 꿈꾸는 서사

독후감상문 대회에서 장려상을 받은 것은 중학교 3학년 때였습니다. 그 외에도 동아일보사가 주최한 전국 학생 독서 감상문 대회와 민족 통일 중앙 협의회에서 주최한 통일문예작품대회에서 장려상과 가작을 받은 것이 고등학교 때였습니다. 이런 기회들은 제가 자기 주장을 조리 있게 펼 수 있는 바탕이 되었습니다. 새로운 것에 대한 호기심이 강한 편이고 발표하는 것을 좋아하는 편이라 중학교 때에는 학교의 학습 자료를 직접 제작한 적도 있었습

소설에 대하여 학생 스스로의 접근이 용이하다. 자세한 연구결과로는 참고 문헌에 제시 된 서허왕의 논문을 참조하면 좋겠다.또한 은 텍스트 활용을 통한 표현교육에 적합하다. 따라서 이 작품을 수업할 때는 먼저 학생 스스로 감상하게 한 후 간단한 독후감 형식의 감상지를 제출하게 한다. 그러고 나서 일반적인 수업을 하고 모둠별로 작중 인물의 삶에 대해 토의하게 한다. 이후 발표를 시키고 피드백을 하여주는데, 이때에 작가의 다