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학습효과5. Massialas와 Cox의 사회과학 탐구1)탐구교수를 위한 일반적 조건2)교수학습 전략의 개관3)교수학습의 모델4)교사의 역할1.집단탐구 수업모형- 학생들이 집단의 일원으로 수업활동에 적극적으로 참여하도록 유도함으로써, 학생들에게 지식이나 정보를 획득하고 조직하는 방법을 가르쳐
8페이지 | 1,000원 | 2008.07.05
[2021 영유아교수방법론][1, 3번] 1.발달이론에 따른 교수학습방법에 대해 설명하시오. 2.집단유형에 따른 교수학습방법..
2021년 2학기 과제물「영유아교수방법론」 2학년 공통▮ 다음 중 두 문제를 작성하시오 1번, 3번 선정1. 발달이론에 따른 교수학습방법에 대해 설명하시오.2. 집단유형에 따른 교수학습방법에 대해 설명하시오3. 주도적 역할에 따른 교수학습방법에 대해 설명하시오.● ● ● ●중간과제물▮Co
15페이지 | 5,000원 | 2021.08.30
[2021 영유아교수방법론][2, 3번] 1.발달이론에 따른 교수학습방법에 대해 설명하시오. 2.집단유형에 따른 교수학습방법
2021년 2학기 과제물「영유아교수방법론」 2학년 공통▮ 다음 중 두 문제를 작성하시오 2번, 3번 선정1. 발달이론에 따른 교수학습방법에 대해 설명하시오.2. 집단유형에 따른 교수학습방법에 대해 설명하시오3. 주도적 역할에 따른 교수학습방법에 대해 설명하시오.● ● ● ●중간과제물▮Co
13페이지 | 5,000원 | 2021.08.30
학습에 있어 선구적인 학자들로는 경험 중심 교육 과정의 이론적 근거를 제시한 Dewey, 지식의 형성 과정에 학생들을 참여시켜야 함을 강조한 Bruner, 그리고 사회과 교수를 위한 사회탐구 모형을 설명한 Massialas 등이 있다.1) Dewey의 탐구 이론Dewey는 “반성적 사고는 탐구를 촉진한다.”고 주장하였다. 이
8페이지 | 1,400원 | 2007.08.07
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