[인간행동과 사회환경] 유아기

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목차
1.유아기의 발달



2.유아기의 이슈



3.유아기와 관련된 이론과 교육적 시사점



4.유아에 대한 사회복지 개입




5.문제 풀이



*참고문헌
본문내용
(1)감각과 지각발달
정상적인 태아는 약 40주 후에 어머니의 자궁에서 태어난다. 출생 시 유아는 빨고, 잡고, 울고, 고정된 반사작용과 같이 그저 선천적이며 본능적인 반응만 나타난다. 이러한 반사기능은 지속적으로 나타나며 생존을 위한 행위인 생존반사 생존반사: 숨쉬는 호흡반사, 빛에 반응하는 동공반사, 자극이 다가오면 눈을 깜박이는 반사, 입술이나 입 부분에 닿는 모든 것을 빠는 흡입반사 등이 있다.
와 특유의 반사기능이면서 시간이 지나면 사라지는 원시반사 원시반사:
* 잡기반사(grasping reflex) : 손바닥에 물체를 대면 꼭 쥐는 행위, 생후 3~4개월에 의도적으로 잡는 행동이 나타나면서 사라진다.
* 모로반사(moro reflex) : 큰 소리가 나거나 몸이 불안정하게 되어 놀라면 등을 구부리고 손과 발을 앞으로 뻗는 행위로 생후 6~7개월이 지나면 사라진다
* 바빈스키반사(babinski reflex) : 발바닥을 간질이면 발가락을 쫙 펴는 행위로 생후 8~1년사이에 사라진다.
로 구분된다. 또한 시각적 자극에 먼저 노출되어 밝은 색깔과 빛, 어머니 혹은 자신을 돌봐주는 사람의 얼굴에 반응하게 된다.(Hetherington& Parke,1975) 인간은 환경을 탐색하는 데에 다른 어떤 감각기관보다 시각에 의존한다.
즉, 감각정보의 대부분이 시각을 통해서 들어오는데 그럼에도 불구하고 시각은 인간의 감각 능력 중 가장 늦게 성숙한다. 출생 후 몇 개월 동안 심한 근시현상을 보이지만 첫 돌 무렵엔 시력이 1.0 정도의 정상시력을 갖게 된다.
청각은 출생 직후에는 귀 안에 점액이 차있어 성인들이 감기 들었을 때 귀가 약간 먹은 듯 하게 들리게 되며, 2개월이 지나면 엄마의 목소리를 알아듣게 된다.
미각은 태내에서도 어느 정도 기능을 하며 출생시에도 여러 가지 맛의 액체를 구분하는 것이 가능하다.
참고문헌
n 인간행동과 사회환경의 이해(2006), 이효선 D.Garz,
공동체

n 유아교육 개론(2003), 이은화, 이화여자대학교 출판부

n 영 유아발달의 이해(2004), 정옥분, 학지사

n새로운 세대의 부모와 자녀(2005) 이순례,문연심,신건호
공저, 학지사
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