[경영, 경제][조직관리]학습조직의 개념과 구축

조직은 조직도 개인과 마찬가지로 지식과 정보에서 힘을 발휘한다고 전제한다. 배우는 능력의 부족은 조직에 있어서는 치명적인 것이다. 21세기 경쟁력이 단지 상품의 질보다는 지식창출과 지식의 생산력에 좌우되는 만큼 지식 인프라 구축이 기업성패의 관건이 된다. 따라서 학습조직은 인간, 조직, 기술을 유기적으로 통합하여 기업의 생산성을 극대화하며 지식의 경제적 가치를 효과적으로 관리하는데 역점을 두고 있다.3. 인적자원개발과 지식경영

경제 아래서, 노동자를 해고하고 기업들을 폐쇄하는 등의 발상은 중앙계획과는 거리가 먼 것이었다. 네 번째 형태의 개혁은 많은 경제정책 졀정권이 지방으로 분산되고 되었다. 모택동 사후 지도자들은 지방당국이 보유하는 예산세입의 비율을 증가시켜왔고, 지방에 대해 세입을 어떻게 사용하느냐 하는 결정권에 대하여 많은 재량권을 주었다.지방들과 특정 시 당국이나 ‘경제특구’들은 일정한 범위 내에서 북경의 동의를 얻지 않고서도 외국회사

관리하는 데에 있어서 무엇보다도 적절성, 공정성, 균형성,경제성, 안정성, 자극성, 수용성 7 가지 원치를 따라서 나가야 합니다.사례에서 설명한 것과 같이 노사관계 측면에 있어서 월마트 코리아의 강한 힘으로 노동자들은 임금에 대한 교섭력이 없다고 알 수 있습니다. 이것은 바로 정 피라미드형 조직체계라고 생각합니다. 이런 조직은 환경변화에 민첩하게 대응하지 못하고 의사결정 단계가 늘어남으로써 의사결정이 지연됩니다. 이로 인하여 조

한국형　＇시스템적　자율형＇문화　구축아이덴티티　확립공유성협력성들어가며1997년 IMF 외환위기를 지나면서, 국내 유수의 기업들은 기존의 기업목표, 조직문화, 경영전략이 전면적으로 수정되어야 할 필요성을 절감하고 있다. 이른바 ‘혁신의 시대’ 가 도래한 셈이다. 특히 글로벌화의 속도가 급격히 빨라지면서, 기업이 끊임없는 자기수정과 발전을 거듭하지 않으면 그야말로 ‘눈 깜박 하는 사이에’ 도태되고 만다. 많은 기업가들은 이

경영 패러다임을 구축해야 한다. 그것이 바로 지식경영이다. 지식경영은 기업을 부분적으로 혁신하는 또 다른 새로운 수단이 아니다. 그것은 기업의 모든 것, 즉 조직형태, 업무방식, 학습방법, 연구개발, 인적자원 활용 및 관리방법, 성과측정 방식 등의 지식을 수집하고, 공유, 창조, 활용하는 데 초점을 맞추어 새롭게 변화시키는 기업경영의 혁명이다. 다시 말해서 지식경영은 기업 그 자체를 재설계하는 경영인 것이다.과거 변화의 속도가 느렸던