[심리학] `핑계`의 귀인 인식론적 분석

산업심리, 구매심리, 스포츠심리, 심리언어학, 언어의 심리적 과정, Wundt(분트)의 언어심리학 이론에 관한 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 산업심리Ⅲ. 구매심리Ⅳ. 고객 지향적 구매심리1. 고객 중심성 2. 기획의 중시3. 세분화의 지향4. 경쟁의 포괄성5. 마케팅 믹스 요소들의 충분한 활용Ⅴ. 스포츠심리Ⅵ. 스포츠심리의 연구1. 성격 연구2. 사회적 촉진과 각성-운동수행 관계 연구3. 인지적 접근과 현장연구Ⅶ. 심리 언어학Ⅷ. 언어의 심리적 과정1. 말소리지

심리학의 경향, 심리학의 접근방법, 인간심리의 변화, 분석심리학, 심리학과 과학이론, 심리학적 연구가 과학이론에 주는 의의 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 심리학의 경향1. 행동주의(Behaviorism)2. 정신분석학(Psychoanalysis)3. 인본주의(Humanism) Ⅲ. 심리학의 접근 방법1. 신경생물학적 접근2. 정신분석적 접근3. 행동적 접근4. 인지적 접근5. 현상학적 접근Ⅳ. 인간심리의 변화1. 이기심 (자기는 꼭 살아남아야 한다 - 생존본능)2. 서로 맞는 사람끼리 집단을 형성3.

의에서의 교육적 패러다임 구성주의 교육의 비평과 미래 - 2 -제 부 교수 학습이론의 경향 1교육 철학의 흐름 교육사적 으로 교육은 크게 세 가지로 정의되어 왔다 첫째는 지식과 문화 ( ) . 敎育史的의 전수 로 가장 전통적이고 오래된 정의이다 둘째는 인간의 행동을 사회에서 원하는 .바람직한 방향으로 변화시키는 것 으로 행동주의 심리학이 창시되면서부터 교육의 핵 심으로 등장하였다 셋째는 년대 후반부터 싹트기 시작한 인간주

의 최적 부조화 이론, 하이더와 켈리의 귀인이론, 반듀라의 자기효능감 이론, 피아제의 인지갈등이론, 와이너의 귀인이론 등이 포함된다.이 이론도 다른 이론과 마찬가지로 학습도기를 충분히 설명하는 것은 아니다. 학습자는 인지적 작용에 의해서만 학습하는 것은 아니며, 외부의 자극이나 유인가에 의해서 학습행동이 결정되는 부분이 있기 때문이다Ⅱ. 인지중심의 배경인지학습 이론에 중요한 기초를 제공한 것은 형태주의 심리학이다. 형태주의

카리스마적 리더십의 개념과 연구 분석목차Ⅰ. 카리스마적 리더십의 개념1. 카리스마의 개념2. 카리스마의 두 가지 관점1) 사회학적 관점2) 심리학적 관점3. 카리스마적 리더십의 세 가지 접근방법1) 카리스마적 리더의 특성을 탐색하는 연구2) 사회 교환 관계적 관점의 연구3) 카리스마적 리더에 대한 인식론적 연구Ⅱ. 카리스마적 리더십 연구1. Weber의 카리스마적 리더십 연구1) 권한의 유형2) 카리스마의 시각2. House의 카리스마적 리더십 연구