[심리학] 기억법, 적극적인 정보처리의 자세
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- 2006.05.04 / 2019.12.24
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- 목차
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1. 선정이유
2. 기초적인 이론들
3 우리가 수행한 실험
4. 실험결과
5. 결과분석
6. 결론
- 본문내용
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인류의 존속을 얘기하면서 절대 빠지지 않는것이 '기억'에 대한 언급이다. 언어가 존재하지 않을 거라고 추측하는 원시시대에도 '기억'은 존재한다고 본다. 기억이라는 장치를 통해, 습득된 지식이 유지되고 전달되는 체계를 갖게 된다. 따라서 그 동안의 지식이 축적된 현대에는 수없이 많은 정보들이 쏟아져 나오고 있고, 그 정보를 어떻게 활용하는냐 하는 것은 또한 현대인들에게 아주 중요한 일들이 되고 있다. 그런데 기억이라는 것은 아직 우리에게 아주 모호하다. 많은 학술적인 연구들이 이루어져왔고 많은 것들이 밝혀지고 있음에도 말이다.
우리는 방금 외운 영어단어는 생각이 나지 않는다. 그러나 어렸을 때 경험했던 장면은 생생하게 기억해 낸다. 아침까지 생생했던 꿈은 저녁이 되면 기억해 낼수 없을 때가 많다. 매일매일 만나던 그 친구의 이름이 생각나지 않을 때도 있다.
또 우리는 살아가면서 기억을 잘하는 사람에게 머리가 좋다는 말을 자주 한다. 그러나 과연 정말로 기억을 잘하는 사람들이 다 머리가 좋은 것일까? 어느 한 사람이 모든 분야에서 모든 것에 관해서 기억을 잘 할 수 있을까? 기억이라는 것이 어떤 것이고 그 기억을 하는 방법에는 어떠한 것들이 있고 사람들마다 그것들을 어떻게 사용할까? 사람들은 이 많은 정보들을 어디에다가 저장하는 것일까? 또 어떻게 저장하는 것일까? 이러한 기억에 대한 궁금증 때문에 우리는 기억이라는 것에 대해서 연구해 보기로 했다. 또한 기억에 대해 사람들에게 알림으로써 살아가는 실생활에 유용하게 이용할 수도 있을 것이다.
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