[사회철학] 비판적 합리주의의 열린사회론 -포퍼가 주장한 열린사회론을 중심으로

론1.마르쿠제의 사회사상1.1 변증법적 현상학1)헤겔의 변증법과 사회사상2)마르크스 노동자 소외3)하이데거의 영향1.2 프로이드의 정신분석학적 비판이론1)프로이드와 마르크스주의-그 물과 기름의 결합의 시도2)프로이드의 비관론도 삼켜버린 마르쿠제의 희망1.3 후기산업사회에 대한 이해1.4 일차원적 인간 2.포퍼의 사회사상.2.1 포퍼의 생애2.2 낙관주의자 포퍼2.3 가설 연역법과 반증 원리1)가설연역법2)반증원리2.4 비판적 합리주의2.5 개방

주장하며 그래서 포스트모더니즘은 모더니즘 (Modernism)의 연속이라고 주장하기도 한다.어쨌든 포스트모더니즘은 현대주의 (Modernism)와 관련해서 이해할 수밖에 없는데 그럼 무엇을 현대주의라 하는가 서양에서는 주로 프랑스 철학자 데카르트 (Descartes) 현대사상의 아버지라 부른다. 그래서 현대주의라 하면 주로 데카르트 철학에 나타난 특징들을 중심으로 생각하는 경향이 있다.그럼 데카르트 사상이란 어떤 것인가 물론 여러가지로 볼 수 있겠지만

교육학1.교육학개론2.교육철학3.서양교육사4.한국교육사5.교육사회학6.교육과정학7.교육심리학8.교육방법학9.교육공학10.교육행정학11.교육평가12.교육통계 및 교육연구13.생활지도 및 상담교육학 목차2.교육철학 : 교육의 본질(교육목적)을 철학적 수준(열린 자세)에서 철학적 방법으로 연구하는 학문. 교육을 통해 어떤 종류의 인간을 기를 것인가?5.교육사회학 : 교육과 사회의 관계를 연구하는 학문으로, 교육체제 내의 사회 현상을 사회학

론, 관용, 비판적 사고- 바람직한 가치관 확립과 의사결정- 미래사회 경쟁력 향상▷동양적 자아관으로의 전환서구적 자기중심주의(데카르트)에서 비롯된 현대사회의 많은 문제점들을 극복하기 위함↳배금주의: 불교의 무아, 인간소외: 유가의 관계아(오륜), 자연파괴: 도가사상의 대통아(물아일체)②시민사회: 유동성이 높은 사회이며, 다양한 가치관을 가진 낯선 사람들이 모이고 흩어지는 사회⓵특징: 자유, 평등, 다양성, 관용⓶장점: 다원적・자

철학의 기능 (1) 분석적 기능(언어와 논리) 교육 현상에서 사용되는 언어를 분명하게 분석, 정립하는 기능. 교육이론, 교육적 사고 또는 교육실천에 사용되는 개념, 술어, 명제들의 애매성을 제거하고, 모호성을 감소시켜, 그 의미를 명백히 하고, 논리적 모순을 가려내어 참된 진술이나 전제를 밝히는 작용 (2) 평가적 기능(교육적 합리성 여부의 평가) 어떤 기준을 두고 가치의 유무를 판단하려는 기능. 이론이나 주장, 명제, 원리 등을 어떤 기준이나