[교육학 서평] 파울로 프레이리 페다고지 서평
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- 2006.04.19 / 2019.12.24
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- 목차
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(1)『페다고지』의 사상적 핵심
① 변혁을 위한 의식화와 인간화
② 변혁을 위한 대화와 해방교육
③ 프락시스와 문제제기식 교육
④ 비판의식과 열린사회
(2) 나의 생각
◎ 참고 문헌
- 본문내용
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『페다고지』의 사상적 핵심
프레이리는 교육학은 물론이고, 철학, 인류학, 역사학, 사회학, 참여관찰연구, 신문학, 심리치료, 심리학, 의료학, 사회봉사, 생태학, 박물학, 예술, 음악, 체육 등 여러 지식과 학문 영역에 걸쳐 커다란 영향을 미쳤다. 『페다고지』의 교육사상에 영향을 미친 사상들은 역사학, 철학, 신학 등 다양하다. 역사와 문화에 대한 영향을 준 사람으로는 아리스토텔레스, 데카르트, 헤겔, 룻소 등을 비롯한 고대, 근대 사상가들을 비롯하여 알튀세, 파농, 루카치, 모택동, 마르쿠제, 마르크스 등 변혁적 사상가들을 망라하고 있다. 부버, 프롬 등 전통적 기독교 신학과 본 헤퍼, 구티에레즈, 니버, 라너 등 해방신학적 사고가 융합되어 있다. 이들 여러 사상가들의 생각을 프레이리는 한 마디로 실존주의, 맑시즘, 인격주의 등 3대 철학적 기조를 중심으로 민중들의 '의식화 교육론'으로 압축하여 정리하고 있다. (이런 많은 이론에 대해 압축을 해서 그런 사전지식이 없다면 더더욱 힘들다. 사회학 분야에 사전지식이 얕은 나로써는 책을 여러번 읽어도 도저히 이해하기 힘든책이라는 생각이 든다.)
이들 사상가들의 생각을 교육사상으로 전환시켜 구조화한 것은 프레이리의 탁월한 업적이다. 대사상가들의 사고들을 실천적 경험과 밀접하게 연결지어 『페다고지』를 탄생시킨 것이다. 『페다고지』 사상은 다음과 같이 몇 가지 범주로 정리해 볼 수 있다.
- 참고문헌
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파울로 프레이리. 페다고지. 서울시:한마당, 1997
자료평가
- 어디서 뺒긴걸 올려!!!
- jyd1***
(2006.05.22 21:33:26)
