[한국사] 한국 근대사의 민주화운동

운동2. 민립대학설립운동3. 국어운동Ⅴ. 문화주의에 대한 급진적 비판1. 사회주의자의 형성과 그들의 인식2. 문화주의운동(민족개량주의) 비판Ⅵ. 문화주의 민족개량주의의 한계Ⅶ. 결론 Ⅰ. 서론일본 극우세력들의 도발적 행동으로 인해 ‘독도문제’뿐만 아니라, 일제강점기에 대한 역사인식 해석 등 다양한 쟁점들이 논란이 되고 있다. 해방정국의 혼란했던 시대와 분단 그리고 군사독재, 민주화의 과정 속에서 한국 근대사의 중요한 전환점이

있다. 이런 식의 피해자적 민족주의를 가지고 있는 한 민족의 발전은 기대하기 어렵다.9. 국제화시대 민족민주운동의 진로국제화 추세에 맞추면서 한국 민족주의의 이론적 지평을 확대하고 조직적 역량을 강화하려는 민간부문의 학술․문화단체가 더 많이 생겨나야 할 것이다. 각 분야에 걸친 소규모 단체나 그룹이 더 활성화 되어, 그것이 밑으로부터 확산되어 시민운동과 연결되고 제도권에 자극과 영향을 주는 문화운동이 전개되어야 할 것이다.

한국 현대사> 박세길, 돌베게, 1999년 황상익 외 9명, 역사비평사, 2001년 강영환 외 25명, 국사편찬위원회, 2002년 조이제, 카터에커트 편저, 월간조선사, 2005년 한국 근현대사 학회 엮음 김경일, 백산서당, 2003년 하봉규, 세종출판사, 2002년 한국학중앙연구원, 백산서당, 2005년

민족의 총력이 경주된 국민전쟁이었던 것이다. 참고문헌김상기 외(1999), 항일의병전쟁, 한국사 43, 국사편찬위원회독립운동사편찬위원회, 국사편찬위원회 편(1979-1990), 독립운동사자료집 1-3민족운동총서편찬위원회(1980), 민족운동총서-의병들의항쟁신용하(2003), 의병과 독립군의 무장독립운동, 지식산업사조동걸(1989), 한말의병전쟁, 독립기념관한국민족운동사연구회 편(1990), 의병전쟁연구, 지식산업사한영우(2004), 다시 찾는 우리역사, 경세원

운동의 특성과 역할을 규제하는 중요한 요인이 된다. 이러한 특성을 가지고 우리나라의 학생운동은 지금까지 우리의 근대사 속에서 가장 선두에서 사회운동을 하고 있다. 학생운동은 정치, 민중지원, 학내민주화, 이데올로기적 문화적 활동을 영역으로 하여 활동하고 있다. 모든 사회운동은 운동조직을 갖는다. 학생운동 역시 이러한 운동조직을 가지고 있다. 현재의 학생운동 조직으로는 한국대학총학생회연합(이하 한총련)이 있다. 전국의 대학생들