[초등미술] 미술과 모의수업 학습 지도안 -4학년 1학기 3. 상상하여 표현하기

3학년 : 고장의 발전을 위한 노력 4학년 : 주민 자치와 지역문제의 해결 5학년 : 국토의 개발과 환경 보전6학년 : 지구촌 문제의 해결을 위한 노력, 민주시민의 권리와 준법정신 7학년 : 지역과 사회 탐구8학년 : 개인과 사회의 발전 9학년 : 민주정치와 시민 참여, 현대사회의 변화와 대응 10학년 : 환경문제와 지역문제, 시민사회의 발전과 민주시민○ 방법→ 학습자가 사회 현상에 대한 흥미와 관심을 넓히고, 인간 생활과 사회 현상의 원리를 발견하

학습, 훈련, 교수, 교화)교육의 가능성과 한계성(가능설/부정설, 결정적 시기론)교육목적론(내재적 목적-본질적 기능/ 외재적 목적-수단적 기능, 교육목적의 기능, 우리나라의 교육목적)2. 교육형태론평생교육의 이론적내용평생교육법의 내용과 개정내용그밖의 교육형태론성인교육전인교육가정교육영재교육조기교육특수교육통일교육대안교육3. 교육제도론교육제도의 일반원리(공교육의 원리/ 기회균등의 원리/ 의무교육의 원리)학제의

수업 시간과 자원을 가장 효율적으로 이용하는 데 있다.이 모형의 체육수업에서 학생은 학생이 교사의 관리 하에 가능한 한 연습을 많이 하고, 교사는 학생이 연습하는 것을 관찰하고, 학생에게 높은 비율의 긍정적이고 교정적인 피드백을 제공하는 것이다. Rosenshine(1983)에 따르면, 직접교수를 사용하는 교사들은 학생의 학업성취를 증진하기 위해 학습을 구조화하고, 각 수업 단계를 활기차게 진행한다. 또한 상세하고 풍부한 수업과 설명을 하며, 학

36개 170학급이 있고 이곳에서 공부하는 학생은 모두 1만여 명이다. 영재교육 신청자는 학교장이나 지도교사, 영재교육 전문가의 추천을 반드시 받아야 한다. 각 영재교육기관은 교사와 전문가로 영재교육대상자 선발위원회를 구성해 대상자를 선발, 교육감에게 추천하며 교육감이 최종 선발한다.특히 초등학교 4학년 이상부터는 대학부설 과학영재교육원이 설치되어 있다. 과학영재교육원은 전국을 5대 권역으로 나눠 수학과 과학을 중심으로 주말

수업을 위해 한반에 몇 명이 적당하다고 생각하나요?1번 설문 내용반응자수(명)백분율(%)① 1 ~ 10 명1727.4② 11 ~ 20 명2133.9③ 21 ~ 30 명2235.5④ 31 ~ 40 명23.2합 계62100: 영어를 포함한 모든 언어를 배우기 위해서는 다양한 활동을 토대로 많이 사용해야 한다는 것은 공공연한 사실이다. 한 교실안의 학생 수는 여태까지 많은 논란거리였고 지금은 한반에 30명에서 35명 사이로, 예전에 비해 많이 줄은 편이다. 20년 새 반으로 줄은 교실에서 학습자들