[독서감상문]`모리와 함께한 화요일`

이번 과제는 뭘로 할까. 예러가지 예시된 과제들 중에서 하나를 꼽았다. 모리와 함께한 화요일궂이 이걸 선택하게된 이유를 들라면 국어작문 수업이 화요일이니까. 쓰고나니 별것 없는데 참 오랫동안 컴퓨터를 켜 놓았다.루게릭 병에 걸려 죽어가는 모리교수는 여러모로 특이한 사고를 하는 사람이다. 특이한 사고.마음에 안드는 표현이다. 현대인과 조금 다른 이라는 표현이면 될까. 어감이 조금 이상하긴 하지만 대충 의미는 맞을 것이다.

< 모리처럼 기억에 남을 수 있는 교사가 되자 >- ‘모리와 함께한 화요일’을 읽고 나서교직수업을 받은 게 어느 덧 2년이 되었다. 이정도 되고 보니 졸업 후 교사가 된다면 어떤 교사가 되어 있어야 할 것인가, 원하는 교사상을 정해보고 또 이를 어떻게 행동으로 옮길 수 있을 것인가에 대한 생각이 꼬리를 물고 있을 즈음, 우연하게도 교수님께서 원하는 교사상에 대한 레포트를 내주셨다. 그리고 “모리와 함께한 화요일”이라는 책을 만나게 되었

미치 앨봄의 모리와 함께한 화요일 독후감1. 내용 요약2. 감상평1. 내용 요약모리는 한 대학의 교수이다. 다른 교수들과는 달리 열린 수업을 하는 학생과 친구가 될 줄 아는 그런 교수였다. 그러나 이런 모리를 하늘이 질투한 것일까. 모리는 루게릭이란 희귀병에 걸리게 된다. 그러나 모리는 역시 달랐다. 다른 사람들 같았으면 하늘을 원망하며 하루 하루를 지옥처럼 여겼을 텐데 모리는 단 1초도 소중히 여겼다. 자신을 찾아와 주는 친구나 제자 등에

『모리와 함께한 화요일』을 읽고.올해 초 아버지께서 추천해주셔서 읽게 된 이 책을 서평을 쓰기 위해 다시 들추어보았다. 교수님께서도 추천해주신 책이었고 과목의 특성상 다시 이 책을 읽을 땐 책 속 인물들의 커뮤니케이션에 중점을 두어 읽을 수 있었다. 일단 첫 장을 넘기자마자 있던 뚜렷한 글씨의 ‘여러분들껜 혹시 이런 스승이 안 계십니까’라는 제목이 눈에 띄었다. 저자가 이렇게 자랑스러운 말

모리와 함께한 화요일저자 : 미치 앨봄⧠ 감상문죽음 앞에서의 삶의 의미는 무엇일까? 죽음 앞에서는 모든 것이 무의미해 지는 것 같다. 미치 앨봄은 루게릭병으로 죽음을 앞둔 스승을 찾아가 매주 화요일마다 한 번씩 강의를 듣는다. 강의 주제는 선생님의 경험으로 깨달은 삶의 의미였다. 선생님은 자신을 찾는 제자에게 사랑, 일, 공동체, 가족, 나이, 용서, 후회, 감정, 결혼, 죽음의 의미를 알려준다. 14개 강의 모두 인생에서 중요한 것들이 겨울의