썸머일학교과 스토우학교에 대한 나의 생각.

썸머힐이 아무리 행복한 사람들을 만든다고 할 지라도 우리나라에서는 받아들여지기 어렵다. 우리나라의 부모들은 행복한 사람보다는 출세한 사람을 만들고 싶어하기 때문에 썸머힐과 같은 학교가 인기를 끌지 못할 것이다. 우리나라에 간디학교와 같은 경우를 보더라도 그렇다. 간디학교는 다른 학교를 다니다가 적응을 하지 못하는 아이들이 대부분이다. 썸머힐처럼 뜻 있는 부모가 아이를 선뜻 맡기는 것이 아니라 어쩔 수 없는 경우에 선택하는 최

학교로만 알고 있었던 것이 이번 영상수업 전까지의 나의 사전 지식이었다. 물론 남들은 어떻게 생각할지 모르겠지만 나는 전부터 썸머힐이라는 학교에 대해서 어느 정도 공감을 하고 있었고, 또 그런 학교 분위기를 접해보고 싶었던 것이 사실이라는 말을 서두에 붙이면서 이제 본격적으로 감상을 써내려 가고자 한다.썸머힐은 ‘니일’이라는 사람에 의해서 설립이 되었다. 니일이 학교를 세울 때 가장 중요하게 생각한 것은 바로 아이들에 대한 자

생각하는 교장선생님의 이미지란 월요일마다 아침조회를 한답시고 전교생들을 모두 운동장이나 체육관에 모아놓고 근엄한 목소리로 길고도 긴 일장연설을 하실 때의 모습이 아닐까 생각한다. 또한 학생이 원하는 대로, 편한대로 학교의 규칙을 융통성있게 조절하는 것은 아이들의 자유를 인정하는 또 하나의 방법이 아닐까 생각해보았다. 썸머힐의 모습에서는 앞에 내가 열거했던 것처럼 부러움을 느끼게 할만한 긍정적인 면도 있었지만 조금은 우려

썸머힐 학교에 대한 비디오를 보고.썸머힐 학교를 다룬 비디오를 통해 진정한 학교의 모습은 어떤 모습이 되어야 할지 생각해볼 수 있었다. 썸머힐 학교는 대부분의 사람들이 다녔던 보통의 학교의 모습과는 많이 부분에서 차이가 있다. 썸머힐 학교의 학생들은 무한한 자유를 누린다. 우리나라의 학교는 교복을 꼭 입어야 하고, 머리 길이에 대한 규정이 있으며, 파마나 염색 등은 하지 말아야 하고 정해진 등교시간과 수업시간에 맞게 학생이 스스

생각하는 교장선생님의 이미지란 월요일마다 아침조회를 한답시고 전교생들을 모두 운동장이나 체육관에 모아놓고 근엄한 목소리로 길고도 긴 일장연설을 하실 때의 모습이 아닐까 생각한다. 또한 학생이 원하는 대로, 편한대로 학교의 규칙을 융통성있게 조절하는 것은 아이들의 자유를 인정하는 또 하나의 방법이 아닐까 생각해보았다. 썸머힐의 모습에서는 앞에 내가 열거했던 것처럼 부러움을 느끼게 할만한 긍정적인 면도 있었지만 조금은 우려