[조직행동] 동기부여
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- 목차
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1. 기대이론
2. 공정성이론
3. 목표설정이론
4. 인지적 평가이론
5. 통제이론
- 본문내용
-
1단계 결과: 노력 후 얻게 되는 성과나 목표달성 정도
2단계 결과: 얻어진 성과나 목표달성에 따른 보상의 정도
기대감( Expectancy): 개인이 노력했을 때 얼마나 목표를 달성할 수 있는가에 대한 주관적 확률이다. (0< E <1) 예를 들어 수학문제를 푸는데 있어 고등학교 과정을 이수한 내가 노력했을 때, 중학교 수준의 영어원서를 번역하는 데에 대한 나의 기대감은 매우 높은 반면, 전문적인 경영학원서를 번역하는 데에 대한 기대감은 상대적으로 낮은 기대감을 가질 수 있다. 이 경우 나는 두 개의 행위들 중 기대감이 높은 중학교 수준의 원서를 번역하는 행위를 선택, 추구하게 된다.
수단성(Instrumentality): 1단계결과가 어떤 2단계 결과를 가져올 것인가에 대한 주관적 믿음이다. (-1 < I < +1) 예를 들어 경영학원서를 번역했을 때 승진을 할 수 있다는 것을 조금도 의심하지 않고 믿는다면 +1의 수치를 가질 것이나 반면에 그 성과로 인해 암묵적 경쟁관계에 있는 동료들과의 우의에 절대적 손상을 미칠 것이라고 믿어지면 -1이 될 것이다.
유의성(Valence): 1단계 결과가 개인에게 있어 중요하거나 가치(매력)있는 정도이다.
(-n < V < +n) 예를 들면 경영학 원서를 번역했을 때 승진, 급여인상, 성취감, 동료들로부터의 인정의 결과가 따라 얻어진다면 내가 이들 네 가지 결과 각각을 얼마나 필요로 하며 원하는가를 척도로 표시하는 것이다. 각각의 직무에 따라 다른 결과물들이 얻어질 것이며, 그들 결과물 각각에 대해서도 욕구의 정도에 따라 표시할 수도 있다.
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