[언어][청소년의 언어문화]청소년의 언어사용의 실태와 그 해결방안

사용으로 인해 지각, 결석, 책임 회피, 성적 저하, 거짓말, 도역 등의 행동을 하게 된다.13. 부모나 교사가 인터넷을 못하게 하면 화를 내거나 비난하거나 폭발적으로 반항한다.* 참고문헌아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017아동 청소년 정신발달: Gilmore Pamela Meersand 저, 이지연, 이지현 옮김 / 2018 / 학지

.추병완(2001), 『정보윤리교육론』, 서울 : 울력.2. 논문김옥명(1997), “청소년의 정보 통신 윤리 의식”, 석사학위 논문, 경북대학교.선정은(2002), “정보윤리 함양을 위한 초등도덕교육 지도방안 연구”, 석사학위논문, 서울교육대학교.정해종(2003), “초등학교 정보윤리교육 지도 방안 연구”, 석사학위논문, 서울교육대 학교.추병완(1998), “초등 도덕과에서의 정보윤리 지도방법에 관한 연구”, 춘천교육대학 교 교내 연구 지원에 의한 논문.

청소년들에 의해 이루어지고있는 통신언어의 변용과 새롭게 등장한 외계어를 구체적으로 조사해봄으로서 온라인 언어의 사용의 실태를 살펴보고 장,단점을 조사해봄으로서 향후 통신문화의 모습을 전망해보고 해결책을 찾아보는 기회로 삼고자 한다.2. 통신언어 변용의 특성이번 발표의 관심사인 외계어의 형태나 장.단점들을 살펴보기전에우선 과거 pc통신이 처음 소개된이후 등장했던 통신언어의 특성부터 알아보도하자.예전의 통신언어는 앞에

문화가 생겨 급속히 확산되기 시작하였다. 초기에는 일부 학생들만 알고 있었으나 대중 매체의 영향으로 인해 사리 분별이 부족한 학생들이 무작정 따라 하기 시작하였다. 남을 따로 만들지 않으면 자신이 따돌림 당하게 되는 처절한 시대 속에서 살고 있는 우리 청소년들에게 집단 따돌림이란 무엇이며 현재 우리나라의 집단 따돌림의 실태와 그에 따른 문제점과 해결방안을 알아 보도록 하겠다.Ⅱ. 이론적 배경1. 집단따돌림의 개념과 특성1) 집단따

학교폭력 보고서- 목 차 -Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 학교폭력 문제와 해결 방안1. 학교폭력의 정의2. 학교폭력의 원인3. 학교폭력의 현황4. 학교폭력의 해결 방안Ⅲ. 마치며Ⅰ. 들어가며또래집단이란 청소년이 사귀는 친구들로서, 비슷한 배경과 관심을 가진 이들을 말하며, 이들은 그들만의 고유한 문화를 갖는다. 광범위한 그들의 문화 중 가장 사회적으로 많은 문제를 일으키고 특징적인 것이 학교폭력이라고 판단하였기에 우리 조는 학교폭력에 대해