[사회복지]집단활동 프로그램 계획서

사회복지 프로그램 운영계획서 작성(학교 연간교육계획서 의거)6) 여건조성- 복지실 환경미화- 학교사회복지실 홍보작업; 교사, 학생, 학부모- 각종 서식; 필요 서식 목록 제시* 교과서 부록 외 필요한 서식제시* 서식 수정할 부분 있으면 수정하여 제시2. 실행단계(진입단계; 탐색, 적응) 1) 개별실천 ; 사례 제시 후 개입 방안에 대해 개별상담 과정에 대한 이해2) 집단실천 집단실천 작성3) 지역사회연계 지역사회연계방안4) 학교교육지원 활동

사회조사5) 욕구조사; 설문지 만들기 - 공동수행- 학생 (한 개 학교 한 학급조사 후 설문결과 제시)- 교사- 학부모- 지역사회6) 학교사회복지 프로그램 운영계획서 작성(학교 연간교육계획서 의거) 7) 여건조성- 복지실 환경미화- 학교사회복지실 홍보작업; 교사, 학생, 학부모- 각종 서식; 필요 서식 목록 제시(교재 부록에 제시 되어져 있음)2. 실행단계(진입단계; 탐색, 적응) 1) 개별실천2) 집단실천 3) 지역사회연계 4) 학교교육지원 활동 5) 문화

사회복지사 의견오늘은 도입 부분부터 상당히 순조롭고 재미있는 분위기에서 출발하였다. 그래서 그런지 마지막까지 화기애애한 분위기를 마무리를 했다. 구성원들도 훨씬 좋은 표정, 적극적인 자세로 임해 주었다. 그러나 구성원의 행동을 메모하는 면에서는 조금 신경을 쓰지 못한 것이 아쉬웠다. 주헌이의 발표도 훨씬 자신감이 들어가 보여 좋았다.집단 상담 4회기 프로그램 계획서◈ 집단 상담 프로그램 명 : 내 얼굴의 시간표 (Section 6)목 표•

사회복지사로서 전문적으로 이성을 어떻게 이해할 수 있을지 잘 알아보면서 참여해보도록 하겠습니다.회기제목목표활동내용1두근두근-책임감 증진에 기여할 수 있는 집단 규칙을 정한다.-자기소개를 통해 서로의 정보를 나눈다.-서로의 개별 목표를 말하고 들음으로써 생각을 공유한다.-집단규칙 및 목표 정하기-소개하기-개별목표 말하기2얼음땡-집단성원들간의 신뢰감을 형성한다.-심리테스트를 통해 자신

사회복지간접실습과제직접실습을 했던 기간을 토대로 임의의 집단을 대상으로 하여 계획서 작성 1. 프로그램명 집단 따돌림 피해 청소년 대상 상담 프로그램2. 청소년 집단 선정 이유 현재 따돌림 문제의 심각성을 가장 먼저 느끼는 학교에서는 ‘집단따돌림 근절대책’이라는 교육부의 지침에 따라서 학생들의 자발적인 각성을 유도하고, 학부모 및 민간단체의 집단 따돌림 추방활동을 지원하여 또래집단의 피해예방을 최소화하고 있다. 그리고