[독서 감상문(비펑문)]존 피스크 ·존 하트리의 ‘TV읽기’를 읽고...

존재하는 왜곡된 보도 속에서도 진실의 실체를 알아보는 일은 매우 중요하다고 생각한다.4. 본 도서를 읽고 느낀점김진명 작가는 “무궁화 꽃이 피었습니다.”, “고구려” 등 우리 역사 중 흥미로운 소재들에 상상력을 가미하여 탐독하게 만드는 매력이 있었다. 이 책도 대한민국의 7대 미스터리라는 주제를 제시하여 흥미를 유발하였다. 대한민국의 “韓”이라는 글자의 뿌리를 찾아가는 것부터 근대사와 북한에 대한 미스터리까지 다양한 주제를

읽기 보다는 역사서를 읽고 미래를 예측할 수 있는 혜안을 갖도록 시각을 달리할 필요가 있다.이 책은 역사서와 그 책을 집필한 역사가들 그리고 그들이 살았던 시대와 서술한 역사적 사건에 대한 이야기다. 역사가 무엇인지 또 하나의 대답을 제시해 보려는 의도보다는 위대한 역사가들이 우리에게 전하려고 했던 생각과 감정을듣고 느껴봄으로써 역사가 무엇인지 밝히는 데 도움될 실마리를 찾아 보고자 하는 내용이다. 그 생각의 이유로 세가지를

존의 가지고 있던 사고방식이 바뀌게 되었다. 나의 주장을 숨기고 다른 삶의 주장에 따라가거나 이웃과의 교류를 원하지 않지만 억지로 한 경우도 있었다. 하지만 이 책을 읽고 공익이 전제로 내가 원하는 대로, 내 삶의 방식대로 살아가는 것이 중요하다는 것을 깨달았다.이 책에서 가장 인상적인 내용은 자유는 좋은 삶을 위해 존재한다는 것이었다. 나는 자유가 우리의 삶을 더욱 윤택하게 만든다는 것을 생각하지 못했다. 나는 자유가 생긴다면 내

존의 힘이라 믿게 되었습니다. 조숙했던 고등학교 시절에 그런 마음은 곧잘 시나 수필 등의 글로 나타내 보려는 욕망에 사로잡혀 갔습니다.그래서 글쓰는 일에 열중하기 시작했고 그후 계속 습작을 게을리 하지 않은 탓에 교내백일장에서 몇 차례 입상을 하기도 했습니다. 그때 문학에 뜻을 두면서 계속된 독서습관은 지금도 저에게 큰 길잡이가 되어주고 있습니다.고등학교 2학년때 무관의 제왕이라는 글을 읽고 그때부터 저는 기자직에 뜻을 두었

존재한다는 사실을 받아들이도록 하고 있다. 「아기돼지 삼형제」에서는 이야기의 결말이 늑대가 죽고 아기돼지들은 사이좋게 오랫동안 살았답니다로 끝난다. 여기에서 어린이들은 이야기의 뒷부분을 상상하고 사고하기보다는 책 읽기를 끝냄으로써 이야기에 대한 생각을 더 이상 진행하지 않는다. 하지만 존 세스카가 쓴 「늑대가 들려주는 아기돼지 삼형제」에서 알렉산더 울프는 이야기의 마지막 부분에서 책을 읽는 어린이들에게 다음과 같은