[졸업논문][아동학] 2000년대 첫 아이 임산부의 임신 계획과 생활양식 변화

아이를 둔 미혼모였다. 또 당당한 미혼모인 마돈나는 지난 1995년 아이는 원하지만 결혼계획은 없다고 했고, 다음해 임신을 했다. 유명 정치인의 배우자, 돈 많은 마돈나였기 때문이었을까? 여론의 비난은 놀라울 정도로 없었다. 그러나 우리 사회가 보여주는 미혼모(자)에 대한 편견과 비난은 그들의 삶을 질곡으로 빠트린다. 한국에선 윤락녀 취급을 받았고, 혼혈인 아들은 따돌림과 놀림을 받아야 했죠. 유럽으로 이민간 한 미혼모의 유럽 생활 체

변화는 어린아이들의 생활에 여러 가지 측면으로 영향을 미치고 있다. 특히 영유아기 어린이의 양육이나 교육에 대한 가치관이 크게 달라지고 있는데, 유아교육에 대한 중요성 인식과 더불어 교육 연령의 하향화, 기혼 여성의 경제활동 증가, 가족 구조의 변화 등으로 인해 가정 밖에서의 자녀 양육 및 교육에 대한 부모들의 요구가 증가하였고 이에 따라 이를 충족시켜줄 수 있는 기관을 필요로 하게 되었다. 과거에는 이러한 기능을 하는 곳을 보육소

첫 번째 출생아의 성비는 112를 나타내고 두 번째 출생아의 성비는 134, 그리고 세 번째 출생아의 성비는 170에 수렴하고 있는 실정이다.우리의 경제가 개방되면서 동시에 서구의 많은 문물들과 가치들이 유입되었다. 그 영향으로 집안일을 돌보며 아이들을 양육하는 것을 최고의 가치로 삼았던 과거와 달리 여성의 평등성과 여성의 사회적 가치를 옹호하는 개념들이 많은 영향을 끼치게 되었다. 또한 사회구조의 변화와 더불어 육아가 여성의 사회생활에

졸업 후 직업을 구할 확률이 높게 나타난다고 보고하였다.※ 청소년 아르바이트의 사회 교육적 의미 연구에 따른 긍정적 영향• 장원섭(2001)청소년의 시간제 취업은 진로교육 이론에 근거하여 경험적, 체험적 학습효과를 지닐 수 있음을 제시하고, 여기에 시간제 취업의 교육적 효과가 있음을 강조하여 일과 교육의 상호보완적 관계를 주장하였다. • 이광호(2001)현대 청소년 생활양식의 변화에서 청소년 아르바이트가 갖는 의미와 성격을 고찰하였

임신과 출산은 모성역할을 준비하는 기간으로, 연구 참여자들은 신체 변화와 태아의 발달에 초점을 맞춰 안전한 임신과 출산을 위한 정보를 수집하면서 학습을 시작한다. ‘엄마’가 되기 위한 일종의 첫 번째 관문인 임신과 출산의 단계에서 연구 참여자들은 ‘엄마’라는 새로운 역할을 수용하기 보다는 ‘나’의 개별성에 초점을 맞추며 임신과 출산을 경험한다.1) ‘임산부 생활은 행복했어요.’초보 엄마들의 임신 경험은 두 가지 양상으로 나타