청소년상담 레포트
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- 목차
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Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 본론
ⅰ. 부산광역시청소년종합상담센터
ⅱ. 경상남도 아동학대예방센터 (www.kn1391.or.kr)
ⅲ. 김해 청소년자활지원관
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 느낀 점
- 본문내용
-
‘청소년’이라 함은 언어로 풀이해 보자면 ‘청년’과 ‘소년’의 합성어로 이해할 수 있다. 이와 같은 어원을 가진 청소년은 일반적으로 아동이 성인으로 변해가는 중간에 놓여져 있는 사람을 의미한다고 볼 수 있다.
그러나 청소년이 정확히 언제 시작하여 언제 끝나는가에 대한 의견은 합의되지 않고 있다. 그 이유는 무엇보다도 사람의 성장이 한 단계에서 다음의 다른 단계로 옮겨가는 것이 똑 떨어지게 알 수 있는 것이 아니기 때문이다. 사람의 성장은 점진적이고 불확실하다. 즉, 언제 시작하여 언제 끝이 나는지가 불분명하고, 그 과정의 기간이 모든 이에게 동일하지 않으며 어떤 이가 경험 하는 것을 다른 이는 경험하지 않은 채 소년에서 성인이 될 수도 있기 때문이다. 그러나 모든 아동이 성장을 하면 종국적으로는 성인이 된다는 것은 부인할 수 없다. 따라서 청소년은 아동기와 성인기를 연결하는 다리의 역할을 한다고 볼 수 있다.
아동기에서 성인기로 이어지는 그 중간 과정인 청소년기에 아무런 문제도 겪지 않는 사람은 없을 것으로 생각된다. 청소년들은 비슷한 고민을 하기도 하며, 전혀 다른 각자의 고민을 갖기 때문이다. 그런 청소년들의 문제를 해결하기위해서는 청소년들의 소리에 귀를 기울여야 한다. 이를 위해 상담기관들이 청소년들의 고민에 귀를 기울이기 위해 존재한다고 보아도 될 것이다. 우리 조에서는 그런 상담기관들을 방문하여 기관별 상담의 특징에 대해 알아보고, 실무자들에게 듣는 청소년 상담에 대해서 알아보고자 한다.
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