[아동발달] 영아기 사회정서발달, 영아기 발달 장애
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- 목차
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서 론
본 론
7장 영아기 사회정서 발달
1.사회정서 발달 이론
1)동물행동학
2)학습이론
3)인지발달이론
2.정서발달
1)정서표현
2)정서의 인식과 해석
3)정서 조절
4)자이인지
3.유아의 기질
1)기질의 유형과 발달
2)기질의 9가지 범주
3)기질의 유형
4)기질의 안정성
5)조화의 적합성
4.애착발달
1)애착이론
(1)애착이란
(2)애착형성단계
(3)애착유형
5.사회적 맥락의 중요성
1)영아-양육자 관계
2)가족체계
3)아버지 역할
4)성차
5)사회적 박탈의 영향
8장 영아기 발달 장애
1.발달장애
1)평균적인 의미로서의 정상
2)이상적인 의미로서의 정상
3)적응적인 의미로서의 정상
2.정신지체
1)정시지체의 원인
2)생물학적 요인
3)사회심리학적 요인
4)정신지체의 새로운 분류
5)지능및 기능에 따른 분류
3.전반적인 발달장애
1)자폐증
2)레트 증후군
결론
- 본문내용
-
1. 사회정서발달 이론
1) 동물 행동학
인간의 진화적, 생물학적 배경에 기초한 행동을 연구하는 학문 이라고 간단히 정의 할 수 있는 동물행동학은 실험적으로 연구하는 몇몇 행동학 분야로 나눌 수 있다. 동물행동학에 대한 여러 분야들은 생태학, 생리학, 그리고 유전학과 같은 생물학의 분야들과 많이 중첩이 되고 있다. 다만 그들의 방법이나 문제제기를 하는 점에서는 유사하지만 연구 대상이 동물의 몸 구조가 아니고 동물의 행동이라는 점에서 차이가 있다. 행동생태학은 비교적 행동학의 최근 분야라고 할 수 있다. 이 분야는 동물 종의 행동과 그들의 생물 및 비 생물적 환경 조건과의 관계를 연구한다. 이 분야는 동물의 생활공간의 동물개체군을 다룬다. 근연종들의 개체군 안에서 어떤 한 종들이 완전히 두드러진 생활공간에서 살면서 개체군 전형적인 행동에서 큰 변이를 보일 때 특히 흥미 있는 결과가 기대될 수 있다.행동생태학에서 파생된 중요한 분야로 사회생태학 혹은 사회 생물학이 있다. 사회 생물학은 인간을 포함한 종의 환경과 사회구조, 즉 한 종의 개체들의 사회생활을 연구하는 학문이다. 행동생리학은 행동의 생리학적 기초를 다루는 학문이다. 이 분야는 두 개의 행동 생리 분야로 구분된다. 이 두 분야는 행동에서 의미 있는 역할을 하는 생물체의 커다란 두 조절 계에 집중되어 있다. 즉 신경행동학은 어떤 특정 행동의 기저에 놓여 있는 감각기관과 중추신경계의 과정에 관심을 갖는다. 그리고 행동내분비학은 호르몬과 행동사이의 상호관계를 연구하는 분야이다. 행동유전학은 행동에 영향을 미치는 유전자들을 밝혀내기 위해서 유전적인 방법으로 행동 양식들의 유전을 연구하는 학문이다. 행동학에는 시간의 변천 과정과 함께 행동의 변화를 다루는 두 분야가 있다. 행동계통학은 행동의 형질들을 계통발생학적으로 기원과 발달을 연구하는 반면, 행동발생학은 한 개체의 일생 동안의 개체의 행동발달을 연구한다. 이 행동발생학은 태아과정에서의 행동발달도 포함된다.
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