[졸업논문][영화학] 실제공간과 재현된 공간으로의 ‘인천’

실제적인 매체언어활동을 할 수 있는 공간, 다시 말해 교실 밖의 자주적 활동을 실질적으로 보장할 수 있는 기반으로 수용할 수 있어야 한다. 여기서 매체언어교육과정이 중요하게 고려해야 할 점은, 커뮤니티에 대한 학습자들의 참여 정도와 활동 양상을 어떻게 관찰하고 개입할 것인가 하는 것이다. 왜냐하면 매체언어의 작용이 날이 갈수록 개인화해 가고, 매체언어수용자들은 이에 따라 점차 대규모적, 익명적, 중독적, 수동적으로 변해갈 가능성이

이론정립을 위한 시론」, 국어국문학 149, 2008황달기, 「테마파크관광의 생산과 소비 -일본 나가사키현 하우스텐보스를 중심으로」, 『관광연구』, 대한관광경영학회박명옥, 「제주도 관광객의 관광동기에 따른 시장세분화 연구」, 한국관광학회 제 61차 학술연구논문 발표대회, 2007윤대순, 「제주특별자치도 관광경영의 과제와 정책대안」, 제 63차 제주 학술심포지엄, 2008김재곤, 해외에 나간 내국인, 한국 온 외국인의 6배. 조선일보, 2008.2.10: A412

공간 안에서 일상적 시선의 불감증에 대립되는 몰입과 절정의 효과를 창출한다. 일상 속에서 자주 발생하는 일에 대한 무감각을 영화에서는 새롭게 발견하게 도와주고 깨달음을 통해 그것이 내 삶과 관련 있음을 알려준다. 그런 과정을 통해 관객은 무감각했던 일상의 재현을 그린 영화 속 장면을 통해 리얼리티 혹은 사실감을 느낄 수 있다. 이러한 관객의 동요와 자각은 가 흔한 일상을 치밀하게 재현하면서 얻고자 하는 효과이다.

학력은 어떻게 되십니까? ① 고교 졸업 ② 전문대 졸업 ③ 대학교 졸업 ④ 대학원 졸업6 댁의 연간 총 가구소득은 얼마입니까?① 2천만 원 미만 ② 2천～3천만 원 ③ 3천～4천만 원④ 4천～5천만 원 ⑤ 5천～7천 5백만 원 ⑥ 7천 5백만 원～1억 원7 귀하의 거주지는 어디입니까?① 서울 ‧ 경기도 ② 강원도 ③ 충청북도 ④ 충청남도 ⑤ 경상북도 ⑥ 경상남도 ⑦ 전라북도 ⑧ 전라남도 ◉◉◉ 끝까지 성의껏 응답해 주셔서 대단히 감사합니다. ◉◉◉

논문목록김은영, 「조향 시의 새로운 양식적 실험」,《배달말》제48호,배달말학회, 2011박몽구, 「조향 시의 초현실주의 상상력과 전복적 사유」,《한중인문학연구》제31집,한중인문학회,2010송승환, 「조향 시의 수사학 :『한국전후문제시집』을 중심으로」,《어문논집》제47집,중앙어문학회,2011김양희, 「조향 시 연구」,《우리문학연구》제25집,우리문학회,2008장인수, 「하이브리드적 방법의 초현실주의 실험 : 조향 시의 성격과 그 시사적 의의」,