[교육행정] 한국방송통신대 부설 종합교육연수원 기관 탐방 보고서

Chapter 8. 교육제도 및 행정조직제 1절 교육법규모든 법규는 교육제도의 기초가 되며, 학교제도는 교육법규에 의해 공인된다. 6-3-3-4제를 근간으로 하는 우리나라 학제도 관계 법규에 근거를 두고 있다. 이러한 점에서 교육법규와 제도는 불가분의 관계에 있다.1. 교육법의 개념과 성격․교육법이란 교육에 관한 법 규범 또는 교육행정에 관한 법규를 통칭한다. 교육법은 교육과 법이라는 두 개의 용어로 성립한다.․교육이란 인간의 성장 가능성이 최

교육조 최종 보고서공무원 교육 훈련의 중요성(한국 공무원 교육 및 외국의 공무원 교육 비교 분석문제점과 개선 방안을 위주로 고찰)머 릿 말이 보고서를 내기로 결심하기까지상당히 망설이지 않을수없었다. 오랫동안 같이 고생한 결과가 과연 이 한권의 종이 묶음에 다 들어갈 수 있을까 하는 의문이 들어서였다. 정기적으로 13여회에 걸친 조별모임과, 앞산 등산, 오가며 마주칠 때마다 나눴던 발표에 대한 대화들이 불어오는 겨울바람을 타고 스

12장 평생교육기관의 평가제 1절 평가에 관한 기본 개념1. 측정과 평가측정은 측정도구의 신뢰성과 객관성이 중요시되고, 그 절차나 방법의 표준화과 요구 된다.측정과정에 있어서 가치판단이 개재하면 객관성을 유지할 수 없다. 이 관점에서는 측정의 도구가 더 중요시되고, 누가 측정하든지 그 결과가 동일하기를 바라기 때문에, 측정을 하는 인간의 가치관과 판단력, 역할은 별로 중요시되지 않는다. 이와 대조적으로 평가는 통찰력과 판단력을 포

한국노인교육의 태동과 변천차 례1. 들어가는 말 / 42. 한국노인교육의 태동 / 51) 노인교육을 하게 된 동기 / 52) 노인교육을 하게 된 배경 / 5(1) 출생과정 / 5(2) 초등학교시절 / 5(3) 중학교시절 / 6(4) 고등학교시절 / 7(5) 대학시절과 노인대학을 설립하기까지 / 83. 한국노인교육의 변천 / 111) 1970년대 노인교육 / 112) 1980년대 노인교육 / 133) 1990년대 노인교육 / 134) 2000년대 노인교육 / 144. 한국노인교육기관 / 161) 한국노인교육기관의 운영주체 / 162)

방송환경 변화에 따른 방송제작인력 육성방안목 차1. 서론2. 방송환경의 변화 및 인력양성의 중요성3. 방송환경 변화에 따른 방송 제작인력 수요 전망4. 방송인력 연수현황 및 문제점1) 방송연수 현황 2) 방송인 연수에서의 문제점5. 방송예비인력 교육현황과 문제점1) 대학에서의 방송교육 2) 사설 및 공공 방송교육기관3) 공익연수기관 6. 방송 제작인력 육성방안1) 방송전문인 연수 및 재교육에 관한 제언 2) 방송 예비인력 육성방안7. 결론참고