한국 청소년상담의 발전과정과 문제점 및 향후 과제

등록일 / 수정일
페이지 / 형식
자료평가
구매가격

2006.02.02 / 2019.12.24
31페이지 / hwp (아래아한글2002)
평가한 분이 없습니다. (구매금액의 3%지급)
2,000원

다운로드장바구니

Naver로그인

Kakao로그인

최대 20페이지까지 미리보기 서비스를 제공합니다.

자료평가하면 구매금액의 3%지급!

추천 연관자료

하고 싶은 말: 청소년복지의 일환으로써
청소년 상담에 대해 알아보았습니다.
팀과제를 충실히 하여 좋은 결과를 거두었습니다.
많은 참고 바랍니다.

목차: Ⅰ. 청소년상담의 필요성

Ⅱ. 청소년상담의 개념과 현황
1. 청소년상담의 개념
2. 청소년상담 현황
1) 교육인적자원부
2) 문화 관광부
3) 보건복지부
(1) 아동상담소
(2) 부녀상담소
(3) 어린이 찾아주기 종합센터 설치․운영
(4) 여성긴급전화 「1366」상담활동(p.508-510), 여성백서(2003, p.256)
4) 노동부
5) 경찰청
6) 법무부
7) 상담기관 및 단체
(1) 한국청소년단체협의회
(2) 종교기관
(3) 종합사회복지관 청소년상담실
(4) 장애인종합복지관 상담실과 장애인수용시설 재활상담실
(5) 한국사회복지협의회 복지의 전화
(6) 부녀직업보도시설 상담실
(7) 모자보호시설 상담실
(8) 여성회관 부녀복지관 상담실
(9) 대한가족협회 청소년상담실
(10) 한국마약퇴치운동본부 상담실
8) 민간 상담기관

Ⅲ. 청소년상담의 근거법
1. 교육인적자원부
2. 문화체육부
3. 보건복지부
4, 여성부
5. 노동부
6. 경찰청
7. 법무부

Ⅳ. 청소년상담인력
1. 교육인적자원부
2. 문화관광부
3. 보건복지부
4. 노동부
5. 경찰청
6. 법무부

Ⅴ. 청소년상담정책의 추진방향

Ⅵ. 청소년상담사업을 위한 재정
한국청소년인구(청소년백서 2003. p.3)
청소년상담정책의 목적
청소년상담사제도

참고문헌

본문내용: Ⅰ. 청소년상담의 필요성
청소년은 미래사회의 주인공이다. 현재는 아동도 성인도 아닌 주변인에 머물고 있는 청소년기는 신체적․정서적․인지적ㆍ사회적 성장이 급격히 이루어지는 아동기와 성인기 사이의 과도기적 발달단계에 있기 때문에 기본적으로 불안정하고 변화무쌍한 심리적 특징들을 지니고 있으며, 주변환경 속에서 자신의 지위와 역할, 삶에 대한 의미, 자신의 미래에 대한 끊임없는 의문을 갖고 그 해답을 찾으려는 노력을 통해 자신의 참모습을 찾으려고 한다. 청소년들이 자아정체감을 확립하기 위해 고뇌하고 방황하며 갈등을 겪는 것은 발달심리적으로 당연한 일이며 건강한 성인이 되는데 필수적인 통과의례일 수 있으나, 이러한 과정에서 청소년 자신들이 쉽게 극복하기 어려운 심리적 고통이 수반되기도 한다. 입시위주의 교육, 복잡한 사회환경, 핵가족화에 따른 가정의 교육적 기능약화, 도시화․산업화에 따른 지역공동체의 붕괴, 사회의 급격한 변화과정에서의 사회적 규범과 가치체계의 불안정과 불확실성 등으로 청소년들의 건강한 삶은 위협받고 있다. 올바른 자아정체감을 확립하고 건강한 성인으로 성장해 가야할 청소년들이 이러한 갈등을 해소하지 못하고 정체감의 혼돈에 빠질 경우 학교와 사회에 적응하지 못함은 물론 삶의 목표마저 상실하게 된다.

참고문헌: 교육부(1997), “학교중도탈락자 예방 종합대책”, 교육복지종합대책(2)
금명자(1998), “청소년상담 자원봉사자 운영방안과 과제”, 시ㆍ군ㆍ구 청소년상담실 활성화방안. 청소년 대화의광장.
김연옥ㆍ이상균(1998), “가정-학교-지역사회 연계를 위한 학교사회사업 실천전략”, 「교육개혁과 학생복지」, 제3회 한국학교사회사업학회 학술대회 자료집
노혜련(2001), “학교사회복지실천의 현재”, 「학교붕괴의 실상과 사회복지적 대응」, 한국학교사회복지학회 제9회 학술대회 자료집.
박성수(1997), “21세기 청소년상담모형의 방향”,「제4회 청소년상담학세미나 자료」.청소년대화의광장.
박성수(1998), “21세기 청소년상담의 방향”, 시ㆍ군ㆍ구 청소년상담실 활성화방안. 청소년대화의광장.
박종삼(1998), “우리나라 교육의 위기와 학교사회사업의 개입” , 「위기의 학교와 학교사회사업의 과제」, 한국복지재단 창립50주년기념 한국학교사회사업학회 제4회 국제공동학술대회자료집
신현숙외(2001), 청소년지역상담활성화를 위한 정책연구. 한국청소년상담원.
여성백서(2003). 여성부
오익수 외.(1995). 정부의 청소년상담 정책연구. 청소년대화의광장.
정문성((1998), “가정-학교-지역사회 연계를 위한 학교사회사업 실천전략”,「교육개혁과 학생복지」,
제3회 한국학교사회사업학회 학술대회 자료집
윤호균(1998), “청소년상담실의 활성화방안”, 시ㆍ군ㆍ구 청소년상담실 활성화방안. 청소년대화의광장.
이용교(2004), “청소년복지관계법”, 「디지털 청소년복지」. 인간과복지
이용교(2004), “청소년상담정책”, 「청소년정책론」. 인간과복지
이재창(1993), “청소년상담의 발전과정”,「청소년상담학의 발전방향 모색」, 제1회 청소년상담학세미나 자료. 청소년대화의광장.
이재창(1996), “청소년상담제도의 문제점 및 대책”,「청소년상담 발전의 방향과 과제」, 제3회 청소년상담학세미나 자료. 청소년대화의광장.
이형득(1994), “청소년상담을 위

자료평가

아직 평가한 내용이 없습니다.

회원 추천자료

[국제경영]LG전자 중국시장 경영전략 및 마케팅 전략

문제점, 개혁의 당위성라. 경제개혁과 개방정책마. 중국 경제발전현황과 추세바. 현재의 중국시장사. 지금까지의 한국기업의 중국진출3. 미래시장으로써의 중국 17가. 중국시장의 일반적 특성나. 중국시장의 당면과제다. 주요기관의 중국경제 전망라. 성장요인과 장애요인4. 중국의 WTO가입 19가. 중국이 이제야 가입한 이유

[교육학] 새터민 청소년을 위한 사회적응 캠프

및 진로를 찾기 위한 프로그램 (‘선배님처럼 되고 싶어요’)목 적 새터민 청소년들에게 적성검사와 상급학교의 계열(고등학교의 경우에는 인문계열, 실업계열/ 대학교의 경우에는 어문계열, 사회과학계열, 인문계열, 공학계열, 의약학계열 등)등의 소개를 통하여 상급학교 진학과 학교 졸업 후 진로 선택에 도움을 주며, 자신 안에 숨어 있는 잠재력이나 강점을 발견할 수 있도록 한다.또 한 새터민 출신으로 상급학교 진학이나 취업하여 성공적으로

[청소년육성제도론]청소년육성정책 전담중앙행정조직의 변천과정과 중앙청소년육성행정조직이 변천하는 과정에서 나타난 문제점과 해결방안-청소년육성정책-

청소년위원회(2005~2008)11) 청소년보호위원회(보건복지부 산하, 2008~ 현재)2. 제1차 청소년육성 5개년계획(1993~1997)3. 제2차 청소년육성 5개년계획(1998~2002)4. 제3차 청소년육성 5개년계획 (2003~2007)5. 제 4차 청소년 육성 5개년 계획(2008~2012)6. 청소년정책7. 청소년행정8. 중앙의 청소년육성 행정조직 변천과정에서 나타난 문제점과 해결방안9. 청소년육성정책의 발전을 위한 향후과제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌청소년육성정책 전담중앙행정조직의 변천과정 및

[국제통상정책] 교육개방과 한국대학의 경쟁력 강화전략

및 향후전망 -53. 한국 대학의 국제 경쟁력 제고의 필요성 6Ⅱ. 본론-1. 한국 대학교육의 현황 분석 -71. 현 교육시스템의 구성과 문제점72. 한국 대학의 위기-83. 대학의 위기요인91) 학사운영상의 위기구조92) 재정구조의 취약성-93) 고등교육인구의 감소-104) 교육경영

[기업] 기업의 업무분석과 성공사례

및 개선대안에 대한 의견조사 78개 항목 조사대상: 시 전직원 및 자치구 일부 직원 12,187명 조사결과: 사이버인력관리시스템 구축 등 장 단기검토과제 26건 발굴 수요조사는 시와 자치구공무원을 대상으로 보직관리, 승진, 근무성적평정, 교육훈련, 후생복지, 주요 현행인사제도의 평가 등 6개 분야 총 78개의 설문문항에 대하여 실시되었다. 그 후 조사결과를 토대로 3회에 걸친 공개토론회를 통하여 26건의 대안과제를 발굴하였으며, 관련법령개정 등의

오늘 본 자료 더보기

오늘 본 자료가 없습니다.

최근 판매 자료

Naver 로그인

Kakao 로그인