[유아놀이]유아놀이에 대한 이해와 영향 및 교육적 가치

가치 있는 수단이 되고 있다. 유아교육에서 놀이를 더욱 중요시하는 이유는 놀이가 유아의 생활이기도 하지만 곧 교육이기 때문에 교육적 가치로서 강조되고 있다. 특히 사회극놀이가 유아의 인지, 사회, 언어 등 여러 분야의 학습을 촉진시키는 훌륭한 수단인 동시에 유아의 전인적인 발달에 도움을 주어 최근 관심이 집중되고 있다.Vygotsky는 유아는 사회극놀이를 통하여 상호간에 가지고 있는 지식과 새로운 상황에 대한 이해를 확장하며 주제 상황에

놀이를 교사와의 관점에서 연구한 논문을 분석한 결과 교사역할의 중요성을 파악하고, 교사의 역할에 따라 유아의 문해능력 증진을 가져올 수 있음을 알 수 있었다. 둘째, 역할놀이에 대한 교육적의미를 재인식하게 하는 논문이 있었으며, 이로 인해 역할놀이의 중요성을 알 수 있었다. 셋째, 역할놀이 참여정도에 따라 유아의 사회적 능력 및 또래 상호작용 행동에 어떠한 영향을 주는지에 대한 연구 논문이 있었으며, 이로 인해 참여가 높을수록 사회

영향을 받게 되는데 자녀의 인지적, 정의적 발달에 중요한 요인으로서 유아의 성격과 행동, 그리고 사회화에 지대한 영향을 준다.2. 유아의 문제행동과 미술치료입니다. 미술치료의 목적은 감정의 승화를 통하여 자신을 치유하고 성장하고 긍정적으로 변화시키는 것이다. 또한 창작 표현활동을 통하여 자신을 통제, 통합함으로써, 타인과의 문제를 받아들이고 극복하는 능력을 기르는 것이다. 3. 치료놀이의 배경은 미국 시카고에서 약 35년 전 치료놀

유아들이 자유롭게 블록놀이를 하도록 하였고 블록 발전에 공로를 기여하였다.③ 몬테소리 방법 : 부분적으로 블록형태인 대단히 색다른 학습 시스템, 기본학습도구를 개발하였으며 교사주도의 교구세트를 만들고 훈련된 교사가 규정된 방법으로 유아를 훈련시키도록 하였다.④ 사회와 정치변화의 영향 : 20세기 초 과정중심 철학은 블록이나 유사한 놀잇감을 유아교육의 중요한 요소로 인정하면서 블록을 수학 및 공간개념 이해, 창의성 발달 및 개

및 특별활동지도 등을 담당하도록 하는 것은 영유아교육에 대한 체험적 이해를 돕는 좋은 프로그램의 예이다. 학급도우미 교사의 경우 교육인적자원부의 지원을 통해 연수를 받은 후 등 ․ 하원 지도, 놀잇감 보수 및 제작, 급 ․ 간식 도우미 , 각종 행사 및 현장학습 도우미 , 놀이지도, 보조교사 등의 역할을 수행한다(경기도 교육청, 2006). 운영위원회의 참여는 부모의 권한을 최대로 인정함으로써 유아교육기관의 운영에 직접 참여하려는 부모의 요구