[독서교육] 독서활동으로 창의적 사고능력 기르기 - 동화을 활용하여

나를 돌아보게 하는 광고 속 언어《목차》Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 제1장 광고언어의 개념과 특성1 .광고의 개념 및 기능2. 광고언어 매체별 특성-TV광고 매체의 특성 중심으로3. 광고언어의 개념4. 명시적 광고 언어와 함축적 광고 언어제2장. 광고언어의 역기능 및 해소 방안1 광고언어의 역기능2 광고언어의 역기능 해소 방안제3장 광고 교수법 1. 2007년 교육과정 개정안에 나타나는 광고 관련 교수법2. 광고를 활용한 교수법2.1 광고 올바르게 읽기.2.2

능력, 독서학습능력, 수학과교육 학습능력, 음악과교육 학습능력, 도덕과교육 학습능력, 기술가정과교육 만들기학습능력 분석Ⅰ. 자기주도적학습능력Ⅱ. 창의적학습능력Ⅲ. 독서학습능력1. 독서학습의 배경2. 독서학습의 실태3. 독서학습 신장 방법1) 독후 감상문이란2) 독서의 필요성Ⅳ. 수학과교육 학습능력1. 차시별 학습지 제작 2. WEB 자료 제작 및 홈페이지 구축3. 성취 동기 부여를 위한 강화 자료 제공Ⅴ. 음악과교육 학습능력1. 웹 활용

독서Ⅷ. 향후 독서교육(독서지도)의 개선 과제Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론독서는 글쓴이가 전달하고자 하는 의미를 기호화하여 독자의 뇌에 재생하고자 하는데 필요한 읽을 자료, 독자의 지식, 그의 생리적 활동의 세 가지 면이 상호 작용하여 일으키는 과정이다. 독서는 또한 지식, 정보, 연구, 조사, 영감, 오락의 자료 원 으로서 인간 커뮤니케이션 과정에서 그 가치를 발휘하는 논리적이고 비판적이고 전략적인 창조적 사고과정이기도 하다. 그러므

독서의 목적과 본질1. 독서의 목적 2. 독서의 본질 Ⅲ. 유아 및 아동 독서지도의 실제Ⅳ. 아이들 독서지도를 위한 부모역할 101. 어른들이 어린이 책에 관심을 가지자2. 내 아이의 발달 단계, 독서수준, 흥미적성 분야를 알고 책을 선정해 주자3. 아이들에게 자주 이야기를 들려주자4. 아이들과 함께 책을 읽자5. 아이들에게 그림책을 많이 보여 주자6. 아이들에게 국내외 창작 동화책을 많이 읽어 주자7. 아이들과 재미있고 신나는 독후활동을 함께 하

활동을 함으로써, 어린이들의 언어사용능력을 점차 통합적으로 성장하게 된다. 아동문학 작품은 고립되고 분리된 학습 경험이 아닌, 학습자간에 상호작용이 풍부하게 일어나는 학습 경험을 유발시켜 줄 수 있다. 둘째, 아동문학은 아름다운 정서와 풍부한 상상력을 기르는 데 이바지할 수 있다. 아동문학은 다양한 작품 세계를 통하여 아름다운 정서와 풍부한 상상력을 불러일으켜, 어린이들이 독특하고 창의적인 사고를 할 수 있도록 도와준다. 문학