레포트샵

fileicon보건교육사와 보건교육

이전

  • 1보건교육사와 보건교육1
  • 2보건교육사와 보건교육2
  • 3보건교육사와 보건교육3
  • 4보건교육사와 보건교육4
  • 5보건교육사와 보건교육5
  • 6보건교육사와 보건교육6
  • 7보건교육사와 보건교육7
  • 8보건교육사와 보건교육8
  • 9보건교육사와 보건교육9
  • 10보건교육사와 보건교육10
  • 11보건교육사와 보건교육11
  • 12보건교육사와 보건교육12
  • 13보건교육사와 보건교육13
  • 14보건교육사와 보건교육14
  • 15보건교육사와 보건교육15
  • 16보건교육사와 보건교육16
  • 17보건교육사와 보건교육17
  • 18보건교육사와 보건교육18
  • 19보건교육사와 보건교육19
  • 20보건교육사와 보건교육20
  • 21보건교육사와 보건교육21
  • 22보건교육사와 보건교육22
  • 23보건교육사와 보건교육23

다음

  • 최대 100페이지까지 확대보기 서비스를 제공합니다.

> 레포트 > 교육계열 > 자료상세보기 (자료번호:227762)

구매가격
2,100원 할인쿠폰1,890원
등록/수정
2009.01.22 / 2009.01.23
파일형식
fileiconhwp(아래아한글2002) [무료뷰어다운]
페이지수
23페이지
자료평가
평가한 분이 없습니다.
등록자
mobice
  • 다운로드
  • 장바구니 담기

닫기

이전큰이미지 다음큰이미지
  • 트위터
  • 페이스북
신규가입 200원 적립! + 10% 할인쿠폰 3장지급! banner구매자료를 평가하면 현금처럼 3%지급!

소개글

보건교육사와 보건교육에 대한 자료입니다.

목차

Ⅰ. 우리나라의 보건교육사
1. 단군시대와 삼한시대
2. 삼국시대
3. 통일신라시대
4. 고려시대
5. 조선시대
6. 일본 강점시대
7. 광복이후 미군정시대
8. 대한민국 정부수립 이후 시대

Ⅱ. 서양의 보건교육사
1. 고대기(기원전~서기 500년)
2. 중세기(13세기 문예부흥 시기)
3. 여명기(1500~1850년)
4. 확립기(1830~1900)
5. 발전기(20세기 이후)

Ⅲ. 현대의 보건교육
1. 보건교육개요
1. 보건교육의 정의
2. WHO에서 제시한 보건교육의 목표
3. 보건교육을 통하여 궁극적으로 달성해야 할 목적
4. 학교보건교육의 필요성
5. 보건교육의 중요성
6. 보건교육이 관여해야 할 범위
7. 학교의 보건교육
8. 학교보건교육의 문제점
2. 보건교육 방법
1. 보건교육방법
2. 보건교육매체
3. 보건교육 평가

본문내용

1. 우리나라의 보건교육사
1. 단군시대와 삼한시대
1) 고대시대
․ 주술사(인간과 신의 중계자로서의 권능 지님) ⇒ 질병과 재난을 피하게 할 수 있다고 생 각
․ 단군신화 - “ 환웅천왕(桓雄天王)이 인명과 질별 등 인가의 일 360여 가지를 다스렸다”
․ 삼국지 위지동위전 등 - 더러운 것을 피함, 의복은 청결하게 입었음, 시체매장 풍습

2. 삼국시대
1) 질병 및 역병(疫病)에 대한 대응 방식
① 샤머니즘에 의해 악정(惡精)을 축출하여 재난과 질병을 쫓아내는 방식
② 전염병의 유행이나 천재지변과 같은 사건 ⇒ 하늘이 그릇된 정치에 대해 징계를 가하는 것 정치적 차원에서 그 해결책을 찾는 방식
③ 의술적 측면에서의 대응
- 삼국시대에 전래된 중국의학 + 우리나라의 고유 의학 ⇒ 의료체계 형성
2) 고구려시대
․ 중국 오(吳)나라 지총(평강왕 3년) - 내외전약서(內外典藥書)와 침경, 맥경, 신농본초 등의 의약서 전함
․ 시의(侍醫)라는 직제 - 왕실의 치료 담당
․ 덕래, 지총(일본의학의 발전에 큰 영행 미침)
3) 백제시대
․ 약부(藥部) - 약물의 취급과 의학에 관한 일체의 업무 관장
․ 의박사(醫博士) - 의학 담당
채약사(採藥師) 및 주금사(呪噤師) - 약초와 관련 업무 담당
․ 백제신집방(百濟新集方) 편집
․ 일본에 의박사와 채약사 파견 ⇒ 백제는 비교적 틀이 잡힌 의료제도가 있었음을 짐작
4) 신라시대
․ 김무 - 김무약방(金武藥方) 저술
․ 법탕 - 일본의학에 큰 영향 미친 승의(僧醫)

3. 통일신라시대
1) 의료제도
․ 약전(弱電) - 의료행정을 담당하는 기관, 공봉의사(供奉醫師)가 직접 의료 행함
내공봉의사 - 왕실의 시의
․ 국의(國醫), 승의(僧醫)
2) 제도화된 의료교육(효소왕 실시)

참고문헌

- 김정순, 양봉민, 김화중, 이시백, 홍재웅, 포괄적 보건의료사업을 위한 보건소모형의 개발, 보 건학 논집 1989, vol42, 57∼88
- 김창엽, 보건소의 개편방향, 한국보건행정학회 정책토론회 자료집, 1998
- 김화중, 보건소와 보건간호 사업조직 및 기능모형연구, 보건학논집 1990, vol43, 1-22
- 문옥륜, 우리나라 보건소 기능 활성화 방안의 모색, 보건학논집 1992, vol29(1), 37-64
- 문옥륜, 보건소 활동의 평가 및 전망, 의학신문
- 변재환, 한국보건행정학회 후기학술대회연제집, 1999
- 이갑순. 건강교육 간호과정의 적용. 현문사
- 황보선. 보건교육의 이론과 실제. 현문사
- 양재모. 공중보건학 강의. 수문사. 1992
- 정연강 외. 지역사회간호학(총론). 현문사. 2004
- 김동석. 공중보건학. 수문사. 1997
- 지역사회보건간호학회 출판편찬위원회. 보건학강좌. 수문사. 1998
- 남철현. 공중보건학. 청구문화사. 2002
- 김영규. (최신) 공중보건학. 효일. 2004
- 박현숙. 학교보건간호(상). 현문사. 2003
- 외국의 보건의료체계와 의료보장제도 연구,2006 /최기춘 [외저] ;국민건강보험공단 [편]
- 박영수 ;이덕원. 학교보건학
- 양순옥. 보건교육. 메디컬코리아. 2007
- 시민운동 연합신문 2008년 9월 기사
<참고 싸이트>
- http://www.nhic.or.kr
- www.kahe.or.kr : 대한보건협회 보건교육원
- herc.hp.go.kr : 보건교육자료센터

태그 보건 교육, 보건교육 학교, 건강 의료, 전염병 시대, 교육과정 대한

도움말

이 문서는 한글워디안, 한글2002 이상의 버전에서만 확인하실 수 있습니다.
구매에 참고하시기 바랍니다.

자료평가

아직 평가한 내용이 없습니다.

오늘 본 자료

  • 오늘 본 자료가 없습니다.
  • img

    저작권 관련 사항 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트샵은 보증하지 아니하 며, 해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지됩니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객 센터에 신고해 주시기 바랍니다.