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[문학교육] `교학사` 3. 문학과 매체 교과서분석

레포트 > 교육계열 > 자료상세보기 (자료번호:227738)

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목차

대단원 (3)문학과 문화
소단원 3. 문학과 매체

학습 목표 제시

학습 목표 관련 내용 제시

적용하기

도움말

작품 안내

학습활동
단원의 마무리

본문내용

6)학습활동

원리알기, 수용하기, 창작하기


[원리알기] 학습목표와 학습한 작품을 바탕으로 설명해 보는 작은 문제가 제시
[수용하기] 매체 텍스트의 속성에 대해 설명해 보는 활동, 영화와 원작과의 관계를 통해 문학이 다른 매체 텍스트와 어떤 관련을 맺는 것이 바람직하겠는지 생각해 보는 활동을 제시
[창작하기] 학습자가 내용을 구성한 다음 서로 평가, 4컷 만화를 보고시나리오 줄거리를 창작, 감독, 연출가에게 보낼 한 편의 글을 구성하는 활동



[정리하기]그림을 보고 의미에 대해 아는 대로 설명해 보기, 해당 부분의 그림 내용을 설명하는 짧은 글을 짓기

[평가하기]각 소단원과 관련된 활동 평가 , 학습자가 능동적이고 주체적으로 학습을 하도록 유도. 자기 점검표를 통해 보충과 심화 활동 결정

[보충 ‧ 심화] 보충학습자는 1, 2번 활동, 심화 학습자는 1, 3번 활동을 하도록 함. 문학 주체로서의 학습자를 위해 자신의 능력과 맞는 활동을 할 수 있게 배려.

태그 wwwsmuackr 활동, smu www, 매체 문학, 인터넷 작품 학습자

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