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fileicon초등 성폭력 체육과 교수-학습 과정안

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소개글

초등 성폭력 체육과 교수-학습 과정안에 대한 자료입니다.

목차

단원 주제
학습목표
학습자료
학습단계
도입

본문내용

단 원
Ⅵ. 보건 1. 성장하는 우리 몸
차시
5/5
교과서쪽수
140-141
주 제
성폭력의 의미와 대책
수업모형
토의 중심 학습 모형
학습목표
▫ 성폭력의 의미를 알 수 있다.
▫ 상황별 성폭력 대처방법을 알 수 있다.
학습자료
지식e채널동영상자료 ,「유진과 유진」
교 수 - 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
활 동 내 용
시간
자료 및 유의점



도입

동기유발



공부할 문제 확인


◎동기유발
- "성폭력“관련동영상보기
http://www.ebs.co.kr/homepage/jisike/index.asp

◎공부할 문제
▫ 성폭력의 의미를 알아봅시다.
▫ 상황별 성폭력 대처방법을 알아봅시다.












▦지식e채널











전개














◎ 성폭력의 의미알기
- O,X 퀴즈로 성폭력의 정확한 의미파악하기

▸성폭력 가해자는 정신이상자다. (X)
- 많은 분들이 성폭력 가해자는 정신이상자이거나 뭔가 문제가 있는 사람이라고 생각합니다. 그러나 대다수 성폭력 가해자들은 사회생활을 정상적으로 하는 사람들입니다. 즉 성폭력은 어떤 특별한 문제를 가진 누군가에 의해서 발생하는 것이 아니라, 일상화된 우리사회의 폭력적이고 여성 비하적인 문화 및 관행들 속에서, 언제든 누구에게나 발생할 수 있는 문제입니다.

▸성폭력은 낯선 관계에서만 발생한다. (X)
- 일반적으로 성폭력은 모르는 관계에서만 발생하는 것으로 생각하고 있는 것을 보게 됩니다. 그러나 실제로는 아는 사람에 의한 성폭력이 전체의 70% 이상을 차지하고 있습니다. 이러한 사실은 성폭력이 반드시 몇몇 소수의 사람들에게만 발생가능한 문제가 아니며, 친밀한 관계에서도 우리가 가지고 있는 관계방식 및 관행 그리고 왜곡된 성인식들을 통해 충분히 발생가능하다는 사실을 알려줍니다.






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태그 성폭력 학습, 신체적 대처, 상대방 대처방안, 학습과정 문제, 역할극 피해자

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