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소개글

해석학과 교육에 대한 자료입니다.

목차

가. 해석학이란 무엇인가?
나. 이해의 방법
다. 해석학과 교육학
라. 비판

본문내용

가. 해석학이란 무엇인가?

1) 개념
-Text 이해에 관한 학문.
ꀲ넓은 의미의 언어로 어떤 의미를 전달하는 기호 또는 상징. 문학, 예술작품, 습관, 사회 조직, 문화적 표현 등을 포함한 모든 인문․사회과학은 해석학의 대상이 됨. 보다 광범 위하게는 우리의 모든 경험의 대상을 의미

-해석학개념의 이중성:
해석학은 학문의 대상이나 이론에 관한 학문이 아니라 학문의 방법에 관한 이론.
해석의 기술

2) 해석학의 전개
-Hermeneia 또는 Hermeneuen에서 나온 용어로 Hermes에서 유래
*해석이라는 용어는 Aristoteles가 저서 『진술에 관하여』에서 처음 사용
*오늘날의 해석학개념은 1654년 Danhauser가 그의 글 속에서 “성서 해석 혹은 성서의 글 귀를 해석하는 것”이라는 용어를 사용하는데서 출발

-해석학의 유형
*언어학적-역사적 해석학: 문학 작품/ 역사적 사실 해석
*신학적 해석학: 성서의 내용을 당대에 맞게 해석
*법률적 해석학: 법률 조항을 구체적인 사건에 적용


☞각 해석학들은 나름대로의 영역을 다루면서 그에 유용한 기법 가짐.
Schleiermacher가 이러한 개별 해석학들의 배후에 있는 많은 규칙들을 찾는 이해의 기예 (技藝)론으로서의 일반해석학을 발전시키려함
->현대 해석학은 Schleiermacher와 Dilthey에 의해 시작되어 후기 Heidegger, Bultman, Ricoeur, Gadamer 등에 의해 발전

-이와 같은 현대해석학은 사회과학을 지배해온 실증주의에 대한 반작용으로 출발. 자연 현 상은 보편적으로 반복될 수 있기 때문에 실험을 통해서 그 보편적인 법칙을 발견 가능하 지만, 역사적인 사회현상은 반복이 불가능한 일회적인 성격을 본질로 하기 때문에 그 의미 구조를 통해서 이해해야 한다.
⇒그러나 역사적인 사회현상은 자연현상에 비해 너무 복잡하고 막연하기에 연구대상으로 서 고정적으로 파악되지 않음. 그래서 연구자의 역사성 속에서 연구대상을 구체적인

태그 해석학 이해, 정신과학 과학, 사회현상 대한, 사회 의미 Gadamer

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