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소개글

[사회복지] 청소년 가정문제와 청소년 비행 및 청소년 가출문제점의 대책에 대한 자료입니다.

하고 싶은 말

위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다. ^^

목차

청소년 가정문제와 청소년 비행 및 청소년 가출문제점의 대책

1부. 청소년 가정문제
1. 이혼가정의 청소년
1)이혼가정 아이들의 특성
(1) 일반적인 심리적 반응
① 죄책감 ② 분노 ③ 불안 ④ 우울
(2) 부모의 이혼이 청소년 자녀에게 미치는 영향
① 자아 존중감이 낮아진다. ③ 생활만족도
2) 이혼가정 아이들의 세계
2. 패륜
1) 패륜적 행동의 특성 2) 실태 조사
3. 폭력가정의 아이들
1) 폭력가정 아이들의 특성
(1) 정서적 특성
(2) 행동특성
2) 폭력가정 아이들의 아픔
3) 폭력가정의 아이들 개입전략
(1) 전문상담자의 개입
① 장기적인 상담목표
②단기적인 상담목표
-----
③ 내담자 보호에 대해 안심시키기
④ 가해자를 용서해주려는 태도에 직면하기
----
⑧ 가해자에 의해 유발된 분노 이해하기
⑨ 자존감을 높일 수 있는 자원(resources)을 확인하기
----
⑫ 성인에 대해 잃어버린 신뢰감 탐색
⑬ 성인에 대한 신뢰감 회복

2부. 청소년 비행
1. 노는 아이들
1)노는 아이들의 특성
(1) 행동적 특징
(2) 심리적 특징
2)노는 아이들의 세계
3) 노는 아이들에 대한 개입
(1)학교에서의 개입 (2) 가정에서의 개입
2. 가출
1)청소년 가출의 특성
2) 청소년 가출의 세계
3) 청소년의 귀가 후 대처
(1) 귀가 후의 자녀지도
① 편안하게 맞이하기
② 정서적으로 안정을 찾을 수 있도록 돕기
③ 가출하게 된 자녀의 밑마음 알아보기
④ 부모의 기대를 분명히 전달하기
⑤ 새로운 계약 맺기와 힘 북돋아주기
⑥ 아이가 집에 돌아왔을 때 부모가 삼가야 하는 행동
(2) 가출 부모에 대한 개입
(3) 가출 청소년에 대한 개입
①유형에 따른 개입전략
② 청소년의 불만, 바램을 표현하도록 한다
③ 합리적인 선택으로
④ 장기결석으로 인한 결과를 주지시킨다.
⑤ 가출 청소년에게 희망을

3. 청소년 폭력(폭력 및 성폭력)
1)청소년 폭력의 특성
(1) 폭력 가해자의 개인적 특성
(2) 청소년 폭력에 영향을 미치는 환경적 특성
2) 청소년 폭력의 세계
4. 청소년의 약물남용
1) 청소년 약물남용의 특성
(1) 개인특성 (2)청소년 약물남용의 원인
2) 청소년 약물남용의 세계
3) 청소년 약물남용 개입
(1) 조기발견 및 예방 (2) 학교에서의 지도방안
(3) 상담자의 상담개입
5. 청소년 흡연
1) 청소년 흡연의 특성
(1) 흡연동기
(2) 흡연행동 수준
2) 청소년 흡연의 세계
3) 청소년 흡연개입 전략
(1) 학교에서의 흡연예방지도
2) 흡연행동 수준에 따른 개입
① 잠재 흡연가능 청소년 ② 초기흡연 청소년
③ 습관적 흡연청소년


참고자료

본문내용

청소년은 극심한 혼돈과 좌절, 도전과 격동을 거치게 되며 어떤 때에는 우울, 불안 및 절망감을 보이다가도 의기양양하고 정열적인 상태를 보이기도 하며, 열심히 공부하고 철학에 많은 관심을 보이다가도 주체할 수 없는 외로움, 부모에 대한 압박감, 기성세대에 대한 분노와 적대감정, 자살에 대한 공상을 하기도 한다. 이렇듯 정상 발달의 청소년기는 내부적 스트레스가 절정에 이르는 시기이다. 감정은 기복이 심해지고 인지 사고의 발달로 인해 추상적 사고가 가능해지는 것이다. 따라서 청소년기의 올바른 습관형성이 성인에 까지 좌우하므로 그들에게 바른 습관을 형성시켜주는 것이 무엇보다도 중요하리라 생각한다.
청소년기란 아동기의 끝과 성인기의 시작을 연결하는 전환기로써 문화와 시대에 따라 기간과 양상이 다르기 마련이다. 아동기는 비교적 갈등이 별로 없이 흔히들 생각하는 행복한 시절이라 할 수 있는데, 이러한 평정은 사춘기의 변화로 깨어지고 신체적, 정서적 성숙과 인격의 완성을 위한 장기간의 심리적 변화와 격동을 치르게 된다. 이러한 변화와 격동의 시기의 청소년은 신체적으로나 심리적으로 특유의 증세나 문제를 가지기가 쉽기 때문에 많은 관심이 요구되어진다.
가정문제에 대해 생각 해 보지 않을 수 없다. 가정은 인간이 탄생하여 경험하는 제l차적 사회환경이고 동시에 성장한 후에도 그 생활의 기본으로 기능 하는 사회구성의 최소 단위라고 할 수 있다. 그러기에 이러한 가정이 맡고 있는 여러 기능 중 교육적 기능, 보호적 기능이 청소년의 성장과 완성에 가장 필요한 요소임은 더 말할 나위가 없음은 주지의 사실이라 하겠다. 그러므로 이러한 기능의 올바른 수행 여부와 청소년의 범죄와는 밀접한 관계가 반드시 있으리라 보는 것이 그리 크게 틀린 시각은 아니라 생각된다.

참고문헌

김정희 외 (1993). 《심리학의 이해》. 서울: 학지사.
박신자 (2000). 《심리학의 이해》. 서울: 형설출판사.
박용호 (2002). 청소년의 인터넷과 라디오 매체 이용에 영향을 미치는 요인 비교연 구-‘매체변인가설’과 ‘이용과 충족이론’을 중심으로. 석사학위 논문, 세대학교 대학원.
이영희 저, 「한국사회복지법규개설」, 홍익출판사, 2000
김기태외 4인 공저, 「정신보건복지론」, 양서원, 2001
이재창, “학생 생활지도를 위한 청소년문제 양상의 이해” 한국교육개발원, 1983
법제처 http://www.moleg.go.kr/ 종합법률정보 http://glaw.scourt.go.kr
조혜정. 학교를 거부하는 아이 아이를 거부하는 사회. 도서출판 또 하나의 문화

태그 청소년 가정문제, 청소년 비행, 청소년 폭력, 폭력가정 아이 청소년 가출문제

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